中学语文第3单元强化训练精品免费.docVIP

第3单元·强化训练 一、基础知识 1．给加粗字注音。 铆钉（??? ）香蒲（??? ）迁徙（??? ）纠正（??? ）缄默（??? ） 雾霭（??? ）滑稽（??? ）繁衍（??? ）啮齿（??? ）媲美（??? ） 2．改正下列错别字。 喜行于色????? 荒凉箫瑟????? 苍皇逃窜?????? 难以致信 狼籍斑斑????? 金碧辉煌????? 前扑后继?????? 莫钟一是 3．判断下列各句的修辞。 （1）难道就这么草草收场了？周围那些看热闹的人都觉得有些可惜。（??? ） （2）它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。（??? ） （3）一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。（??? ） （4）就像第二次世界大战中日本的敢死队差不多。（??? ） （5）红的像火，粉的像霞，白的像雪。（??? ） （6）香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。（??? ） 4．揣摩下列句子所包含的感情。 （1）大自然用“死”的物质创造了这样丰富多彩的生命。（??? ） （2）罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体。罗布泊消失了。（??? ） （3）似乎它们溅起的水花能抖掉到那脆弱的香蒲身上的冬天。（??? ） （4）每个人都显示出一副极其渊博、无所不知的神色。（??? ） 5．选出下列各项说法有误的一项 （??? ） A．《敬畏自然》通过写自然与人类的关系，表现自然的强大神奇、人类的愚妄浅薄，告诫人们不要妄想能战胜自然，应该服从自然的规律。 B．《罗布泊，消逝的仙湖》通过记叙罗布泊消失的过程以及罗布泊的现状，向人们发出警报——应该反省了，不要再破坏美丽的自然了，否则有一天人类将无存身之地。 C．《旅鼠之谜》向作者介绍了北极旅鼠几种奇异的无法解释的现象，希望人类能从中得到解开这些谜团的线索。 D．《喂——出来》这篇科幻小说通过描述一个围绕着神奇的洞发生的故事，剖析了人类的许多愚蠢的做法，探索了人类未来的生存状况和人性的阴暗之处。 6．仿写句子。 （1）看不厌，看不厌那些跑沙跑水在郊野与草原上奔驰的骏马；看不厌，看不厌________；看不厌，看不厌________。 （2）花的美，不仅美在艳丽的色彩、妖娆的姿态，更美在它装点着大地、点缀着生活；山的美，_________；人的美，_________。 二、课内精典语段阅读 （一） ? 人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物质创造了这样丰富多彩的生命，而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。就目前所知，人本身就是自然智慧的最高体现，是她最杰出的作品之一。人体共有一万亿多个细胞，这么多的细胞不仅能够相互协调，而且每个细胞都有着与众不同的特殊分工，每个细胞都有其特定的工作，绝对不会混淆，从而使整个人体处于高度有序的状态。在近百年的时间中，人体细胞尽管更替许多次，但这种秩序并不会改变。最不可思议的恐怕要数我们的大脑了，它使人有喜怒哀乐，能够思维，能够理解、想像。大自然也很“懂得”美学原则，在创造各种物质以至人体的时候运用了各种美的规律，比如对称性、协调性等等，使人体、花朵等表现出难以形容的美。要造出这样的一个人来，让一万亿个细胞协调工作，是人类的智慧所不能胜任的。 1．给下列加粗字注音。 深邃（??? ）? 混淆（??? ）? 胜任（??? ）? 相形见绌（??? ） 2．找出本段的中心句。 3．品味文中加粗字蕴含的感情色彩，并写出其作用。 4．文段写人体细胞协作工作的精巧细致，有何用意？ 5．概括总结本段段意。 （二） ? 盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水，“四盲”像个巨大的吸水鬼，终于将塔里木河抽干了，使塔里木河的长度由60年代的1 321公里急剧萎缩到现在的不足1 000公里，320公里的河道干涸，以致沿岸5万多亩耕地受到威胁。断了水的罗布泊成了一个死湖、干湖。罗布泊干涸后，周边生态环境马上发生变化，草本植物全部枯死，防沙卫士胡杨林成片死亡，沙漠以每年3米至5米的速度向湖中推进。罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体。 罗布泊消失了。 1．文章第一句话用了哪些修辞方法？有何作用？ 2．塔里木河与罗布泊是什么关系？哪些词语突出了这些关系？ 3．数据的引用有何作用？ 4．画线句体现了作者怎样的感情？ 5．概述本段段意。 三、课外迁移拓展阅读 我有一个梦想 ? 1986年的夏天，我父亲的一个同学携妻带子前来拜访，他看上去比我父亲要年轻许多，有蓬勃的络腮胡子，讲非常标准的普通话。据说，他来自一个被我们叫做“资本主义国家”的地方——美国