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校園嘻遊記
觀察情境 哇!寒流快來了,我們多穿一點衣服就可
察覺問題 以了,那麼植物怎麼辦呢?咦!原先不起眼的
小草,竟然不怕次冷悄悄的開了那麼多的花,
花不是只有在春天及夏天開花嗎?大樹是不是
葉子都要掉光呢?走!我們一起到校園走一
走,看看這些樹朋友到底有什麼不為人知的祕
密。
○ 校園中的植物是如何過冬的?
◎拜訪植物的家 ◎認識校園步道
‧認識新朋友 ‧親近果樹
引導討論
‧新朋友的生長環境 ‧種植不同顏色的花
確定問題
‧新朋友如何生存 ‧野花野草的祕密
◎小小解說員訓練
‧我的樹→認養植物
‧為樹做專輯
‧解說員認證
分工合作
進行探究
實際操作探究,並分享報告。
將調查結果紀錄並分享。
分享經驗
整合成果
延伸問題:
○探討植物為何會死亡。
綜合評鑑 ○水生植物的生存祕訣
學習成就評量 教學成效評鑑
推廣應用 ○植物與動物的關係。
117
校園嘻遊記
認識校園步道
小小解說員訓練
拜訪植物的家
1 2 3 1 2 3 1 2 3
認 新 新 親 種 野 我 為 解
識 朋 朋 近 植 花 的 樹
說
新 友 友 果 不 野 樹 做
朋 的 如 樹 同 草 ↓ 專 員
友 生 何 顏 的 認 輯 認
長 生 色 祕 養
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