提取公因式法举例.pptVIP

天台街头中学 填符号: ? y – x = ( y – x ) ? b – a = ( a – b ) ? – x 2 + y 2 = ( x 2 – y 2) ? – x 2 – y 2 = ( x 2 + y 2 ) ? – m 2 + n 2 = ( n 2 – m 2) 例2  把 7 ( x – 3 ) – x ( 3 – x ) 分解因式. 想一想 例3 把 18b ( b – a )2 – 12 ( a – b )3分解因式. 例3 把 18b ( b – a )2 – 12 ( a – b )3分解因式. 本节结构: 练习 1.把下列各式分解因式: ? x (a + b ) + y ( a + b ) ? 2x ( a – b ) + b – a ? – a2( a + b ) + ( a + b )3 ? xy ( x – y ) – x ( y – x )2 作业： 作业本 * * * * * * * * * * 制作、执教 胡敏强 3 M – 2 a M 能用提取公因式法分解吗？ M M 能 公因式是什么？ 是 M 怎样把3(b+c) – 2a(b+c)分解因式 ？ 整体M 3 即 M M 2 a – 3(b+c) – 2a(b+c) ( 3 - 2a ) 解： = (b+c) = M ( 3 - 2a ) 例1 把 3 ( x – y ) 2 – ( x – y ) 3 分解因式 最大 公因数 1 相同因式 最低次幂 ( x – y ) 2 3 ( x – y ) 2 – ( x – y ) 3 ( x – y ) 2 = ( x – y ) 2 ( 3 – x + y ) [ 3 – ( x – y ) ] 解： = 所以，公因式是 ( x – y ) 2 须化简 ? a ( x + y ) + b ( x + y ) ? x ( a + 5 ) – y ( a + 5 ) ? 3m ( p – 2 ) + 15n ( p – 2 ) ? 3a ( x – y + z ) – 5b ( x – y + z ) ? 2 a2 (a – b) 2 – 4a ( a – b) 3 ? 7 ( x – 3 ) – x ( 3 – x ) 下列各式的公因式分别是什么？ 找一找： ( x + y ) ( a + 5 ) 3 ( p – 2 ) ( x – y + z ) 2a( a – b) 2 + x ( x – 3 ) 7 ( x – 3 ) + x ( x – 3 ) 解： 7 ( x – 3 ) – x ( 3 – x ) = = ( x – 3 ) ( 7 + x ). 当n为偶数： ( a – b )n = (b – a )n 当n为奇数： ( a – b )n = – (b – a )n ( a – b )1 = – (b – a )1 ( a – b )2 = (b – a )2 ( a – b )3 = – (b – a )3 ( a – b )4 = (b – a )4 …… …… 从中你能发现什么规律？ 例3 把 18b ( b – a )2 – 12 ( a – b )3分解因式. 18b ( b – a )2 – 12 ( a – b )3 18b ( a – b )2 – 12 ( a – b )3 6( a – b )2 6( a – b )2 ( 3b – 2a + 2b ) 6( a – b )2 ( 5b – 2a ) = = = = 解： ∴ ( b – a )2 = [– ( a – b )]2 = ( a – b )2 ∵ [ 3b – 2 ( a – b ) ] 18b ( b – a )2 – 12 ( a – b )3 18b ( b – a )2 + 12 ( b – a )3 6( b – a )2 6( b – a )2 ( 3b + 2b –2a ) 6( b – a )2 ( 5b – 2a ) = = = = 解： ∴ –12( b – a )3 = +12( b – a )3 ∵ [ 3b + 2 ( b – a ) ] 公因式 (2)遇只差一个“ – ”号的因式，可统一形式后，再用提取公因式法分解因式， (3)分解因式时，最后应将每一个因式化简. b – a = –(a – b); (b – a)2= (a – b)2; (b – a)3= –(a – b)3 特别要注意以下的变形： 一个数 一个字母 单项式 多项式 （1）公因式 具有广泛性 “整体” 看成 2