人教版高中生物必修3第四章群落的演替课件24张共24张PPT.ppt

群落的演替 知识目标： 1、描述群落演替的概念。 2、举例说出群落演替的类型。 3、举例说出阐明群落演替的过程。 4、举例说明人类活动对群落演替的影响。? 能力目标： 1、锻炼学生的逻辑思维和语言组织能力。 2、培养学生课前预习、全面独立发现问题、分析问题、解决问题的习惯。??? 情感目标： 1、认同群落演替是一个长期的过程，是生物与生物、生物与环境相互作用的结果。 ?2、关注人类活动对群落演替的影响，树立生态学和可持续发展的观念。 欣赏话剧《森林是怎样炼成的》思考讨论： 1、为什么首先定居的是地衣呢？ 2、什么时候各种昆虫和其他小动物进入？ 3、在森林阶段，群落中还能找到地衣、苔藓、草本植物和灌木吗？ 4、从种群水平看，这种演替对某一种生物一直都有利吗？ 如果从群落的角度来看这种演替呢？ 两种演替类型的比较 人类活动对群落演替的影响 人类活动对群落演替的影响 人类活动对群落演替的影响 人类活动对群落演替的影响 人类活动对群落演替的影响 人类活动对群落演替的影响 人类活动对群落演替的影响 知识拓展：外来物种的入侵 * * 【学习目标】 喀拉喀托 火山 时间： 1883 年 8 月 7 日 地点： 印度尼西亚 事件： 喀拉喀托火山 大爆发 202种动物 621种动物 小草 蜘蛛 小树林 880种动物 1909年 1919年 1934年 1883年 火山爆发形成了裸岩 群落 群落 群落 群落 几 年 后 火山爆发后的生物变化情况 弃耕的农田 A B C D 杂草 多年生杂草 小灌木 灌木丛 树林 弃耕农田上的演替 内蒙古大草原为什么没有演替为树林？ 思考 一年生 乔木 本资料由书利华教育网（即数理化网）为您整理 弃耕农田上的演替 裸岩上的演替 实例 人类活动较为关键 自然因素 影响因素 较快 缓慢 速度 经历的时间短 经历的时间长 时间 原来有群落环境，只是失去了原有植被 原先从没有过植被或是原来存在过植被但被彻底消灭了的环境 起点 次生演替 初生演替 类型 内容 小结： 群落演替的结果一般是群落的总生产量 ，群落结构变 ，物种多样性 ，稳定性 。 增加 复杂 增加 增强 思考： 1.无论在什么条件下，群落演替都能到森林阶段吗？ 2.群落的演替受哪些因素的影响呢？ 过度放牧 导致草原退化 过度砍伐 导致森林破坏 污水排放 破坏水域生物群落 围湖造田 加快湖泊沼泽化 封山育林 增加生物多样性，增强涵养水源、保持水土的能力 沙漠治理 合理开发利用水土资源 人工林 防风阻沙抵御灾害 你的收获…... 知识层面 ?一、概念? ? 演替 1、裸岩上的演替——初生演替 ? 2、弃耕农田上的演替——次生演替 三、人类活动对 群落演替的影响：? 二、过程及类型 裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段? 一年生杂草→多年生杂草→小灌木→ 灌木丛→树林 1、?按照不同于自然演替的速度和方向进行。 ? 2、退耕还林、还草、还湖? 随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，就叫做演替。 我的收获…... 我的收获…... 思想、方法层面 1、认同群落演替是一个长期的过程，是生物与生物、生物与环境相互作用的结果。 ? 2、关注人类活动对群落演替的影响，树立生态学和可持续发展的观念。 *