2016年（外研社 三起）三年级上册英语：M1 Unit2《How are you？》教案设计3.docVIP

外研社新标准小学英语三起点第一册Module 1第二单元教案设计方案3：Module1 Unit2 How are you?一 Contents Good morning. How are you? I’m fine, thank you.二Teaching Aims 学会见面用Good morning. How are you? 见面问候三Main Language to be Taught 重点掌握见面问候。四Teaching Aids Unit2幻灯片 Song《Good morning》单词卡五Teaching Procedure Step1 Greeting 1、 Greeting 2、 Review 与同学生回忆上节课所学的内容(1) 问好Hello/Hi(2) 自我介绍 I’m….(3) 请学生互相道别。 Step2 Presentation 1.谈话播放幻灯片引入老师对学生说：“今天，Sam刚刚起床，就有一只小鸟和一条小狗来向他问好。我们一起来看一看，它们是怎样使用英语向Sam问好的。（播放幻灯片）Bird: Good morning, Sam.Dog: How are you, Sam? Step3 Drill 1、欣赏歌曲《Good morning》(1) 第一遍欣赏歌曲 (2) 第二遍欣赏歌曲，学生跟唱(3) 师生对唱 T: Good morning, and how are you? S: Good morning, I’m fine, thank you.(4) 小组对唱 Step4 Practice 1、Game---How are you 来排队老师拿出写有“how”“are”“you”“I’m”“fine”“thank”“you”的词卡，请学生认读。然后打乱单词的顺序，把词卡分发给七个学生，并请他们到讲台前来。请全班学生一边听录音，重复句子，一边给讲台前的同学排序，把他们排成通顺的句子“How are you?”“I’m fine, thank you.”2、 Act it out (1) 看幻灯片活动2(2) 模仿活动2 作对话 Step5 Consolidation 请学生把书翻到Unit 2活动1，一边跟读，一边指。六Homework 1、请学生模仿活动2 两人一组作对话；2、请学生在早上起床时说”Good morning”向家长问好；离开家的时候用“Good bye”向家长道别。七 Lay out of Blackboard Module 1 Unit 2 How are you?Good morning!How are you?I’m fine, thank you. Module 1 测试练习题 一. 按字母表的顺序写出26个字母大小写。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二、选择与汉语意思想对应的单词见其序号填在括号内[ ? ? ? ? ? ] thank?? ? ? ? ? ??A (我)是 ? ? ? ? ? ??[ ? ? ? ? ? ]?am F 再见[ ? ? ? ? ? ]hello?? ? ? ? ? ??B 你好? ? ? ? ? ??[ ? ? ? ? ? ]goodbye G 早晨[ ? ? ? ? ? ]how?? ? ? ? ? ??C 谢谢? ? ? ? ? ??[ ? ? ? ? ? ]are H 很好[ ? ? ? ? ? ]morning? ? ? ? ? ??D 怎样[ ? ? ? ? ? ]fine I 你[ ? ? ? ? ? ]you?? ? ? ? ? ???E 是[ ? ? ? ? ? ]good J 好的 二、根据汉语意思在正确的句子后面画“√”