三年级上英语教案人教精通三上Unit3Look+at+my+nose.+Lesson13教案——第一课时人教精通版.docVIP

Unit 3 《Look at my nose.》教案 1.能够正确听、说、认读词语：nose，，, 并能在四线格中规范书写。 2.能够理解说出句子：Look at my nose/eye. It’s big/small. 并在实际情景中、现实生活中初步运用这些语言。 教学重难点 重点：能够听、说、认读词汇nose，，Look at my nose/eye. It’s big/small. 难点：熟练掌握句型Look at my nose/eye. It’s big/small. 并能用英语介绍自己已学过的身体部位的名称。 教学方法 任务型教学，情景教学法。 教学媒体准备 教学卡片cards、tape-recorderppt. 课时安排 1课时 教学过程 Step1 热身 (Warm-up)激情：Here we go。让学生边唱边表演，渲染课堂学习的气氛。 2.口语对话：Hello! I’m…. What’s your name? My name is…？ Step 2 呈现新课 (Presentation)Fun story, 引出Look at my book.并让学生自己拿起自己的文具，用Look at my…互相介绍文具。 2.情景呈现。 教师指着自己的鼻子说：Look at my nose, nose, nose, nose. Look at my nose. 同时出示词卡，让学生认读，学生会在理解后小声跟着教师说。此时，教师要随时给予表扬，并鼓励学生大声说。以小组为单位，让学生两人一组，四人一组，先在组内练习Look at my nose.让学生在自然的情景中进行练习。 3. 情景呈现。教师指着自己的眼睛说：Look at my eye, eye, eye, eye. Look at my eye. 同时出示词卡，让学生认读，学生会在理解后小声跟着教师说。此时，教师要随时给予表扬，并鼓励学生大声说。以小组为单位，让学生两人一组，四人一组，先在组内练习Look at my eye. 让学生在自然的情景中进行练习。 4.学习nose, eye, big, small。Look at my nose/eye. It’s big/small. (教师做出夸张的表情)，引导学生跟读对话。 5.教师问：课文中的句子你会读哪些？让我们用铅笔画出来一下。(使用‘学乐师生’APP录音，分享给全班同学。) Step3 趣味操练 (Practice)，培养他们团结合作、礼貌待客的好习惯也能充分练习本课的句型。 大家鼓掌，教师发小奖品。Step 4课堂评价（Assessment）听录音，根据录音内容图中的，然后看图说话。跟读录音，核对答案，进行自我评价。 Step 5课堂总结（Summary），Look at my nose/eye. It’s big/small. Step 6家庭作业（Exercises） 1.鼓励同学回家把今天学到的“Look at my nose/eye. It’s big/small.” 表演给爸爸妈妈“Look at my nose/eye. It’s big/small.”指认自己的身体部位。 Unit 3 Look at my nose. nose，eye, big, small Look at my nose/eye. It’s big/small.