三年级上英语教案人教精通三上英语Unit+2+This+is+my+pencil.Lesson8教案-第二课时人教精通版.docVIP

Unit 2 《This is my pencil.》教案 ——第二课时 教学目标 1.能够继续介绍自己的同学，扩展问候语Nice to meet you. 2.能够认读两个学习用品的单词pen,pencil. 3.能够学唱歌曲This is Gao Wei.巩固复习所学内容。 教学重点 本部分主要是复习见面用语、介绍他人用语，并识记两个文具单词pen,pencil. 教学难点 见面打招呼用语和介绍他人用语在实际生活场景中的运用较难，要鼓励学生乐于说，敢于说，正确说。 教学方法 小组合作教学法,情景交际教学法。 教学准备 多媒体、文具道具、教学单词卡片 教学课时安排 1个课时 教学过程 Step1热身（Warm-up) 1.以小组为单位复习表演第7课的会话内容。教师和两个同学表演第7课的对话，当其中一位学生说Glad to meet you时，老师说Nice to meet you.使学生明白Nice to meet you的含义和用法。 2.师生操练对话，生生操练对话，以此巩固并掌握句式。 Step2呈现新课（Presentation) 1.在学生巩固练习招呼用语和介绍用语后，教师呈现本课pen,pencil的图片，引出单词。 T: This is a pen. This is a pencil. 2.学生相互介绍自己的钢笔和铅笔。 3.老师拿出一个书包，先复习单词bag,再从书包里拿出书让学生复习单词book，然后再拿出钢笔及铅笔说Look,what’s this? It’s a pen. What’s this ? It’s a pencil.带领学生学习这两个单词。 4.让学生听读录音，跟读并指读Just speak和Just read的内容。使用 ‘学乐师生’APP录音，并与全班同学分享。 Step3趣味操练（Practice) 1.听录音学唱歌曲This is Gao Wei. 2.组织学生边唱歌边表演。 3.小组内对同伴进行介绍，使用句型This is...，小组内练习见面打招呼Nice to meet you. 4.请几组同学为全班表演对话。 （1）小组内介绍自己的学习用品，操练文具单词和句型。使用This is... 请几组的同学为全班同学表演介绍他们所拥有的文具。 Step4课堂评价（Assessment) 在教师指导下完成活动手册中本课的内容。 1.让学生听录音，判断图片内容的对错。使用 ‘学乐师生’APP录音，并与全班同学分享。 2.要求学生再听录音跟读对的句子。核对答案，并指导学生进行自我评价。 Step5扩展性活动（Add-activities) 1.听录音，模仿对话。在恰当的场景中正确使用所学的对话。 2.拿出一些文具，听教师口令show me your...，学生找到正确的物品并口中说This is my... 练习本课所学的单词和句型。 Step6总结 (Summary) 1.小朋友在初次见面的时候是怎么问候的？Nice to meet you. 2.他们是怎么介绍别人的？This is ... 3.小朋友们是怎么介绍他们的文具的？This is my... Step7家庭作业（Homework） 1.课后练习初次见面打招呼的用语：Nice to meet you. 2.课后练习介绍身边的同学：This is ... 3.课后介绍自己的文具：This is my... 板书设计 Unit 2 This is my pencil. This is Gao Wei. This is my pencil. pen pencil