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教育教学论文 有效利用信息技术促进教师专业化发展

有效利用信息技术促进教师专业化发展 摘要:信息技术突飞猛进,已成为教育研究的重要领域,它是以多媒体计算机技术和网络通信技术为核心的技术形态,而探求信息技术的有效利用是促进中小学教师专业化发展的重要途径,也是促进学校教育教学发展的基石。信息技术对教师的知识结构、思维方式和教学水平提出了多样化的要求,随之也要求提升教师专业发展的层次,它面向教育信息化,将信息技术引入到教学中,教师的角色也从权威的知识传授者向多元化角色转变。通过自己教育实践和学校教育研究,我们应该正确利用信息技术促进中小学教师专业化发展。 关键词: 信息技术 教育信息化 教师专业化 2l世纪,世界各国先后进入到信息社会和知识经济时代,高素质人才已成为经济的核心要素和经济发展的根本动力,而提高全民素质,培育高素质的、参与世界竞争的人才,关键在基础教育,许多国家对教师“量”的急需逐渐被提高教师“质”的需求所替代,教师专业化问题已在世界上引起广泛关注。作为我国基础教育普及者和课程改革实践者的中小学一线教师,如何更新理念、加快发展、实现教师职业的专业化是基础教育成败的关键。但是,尽管信息技术教育的重要性几乎已被全世界所公认,在各学校里相对的投入也很大,各地区中小学教育网也迅速涌现。将信息技术融入、渗透到各学科教学,与教学整合已经成为必然。提高教师信息技术应用能力,促进教师专业化发展已经成为我们研究的课题。 一、教师要更新教育观念,提高通过对理论和应用知识的学习,全体教师的素质都应有一个质的飞跃,更新自己的教学观念,掌握现代化的教学手段,并根据教学的需要,合理地组织,使理论联系实际,为自己教学服务,为教学的主体——学生的发展和需求服务。 .王中华 [2]《教师专业发展的实现模式》.顾小清,祝智庭 [3]《信息技术教师的专业发展》.胡小勇

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