教育教学论文 浅谈教育技术在小学语文课堂教学中的创新作用.docVIP

教育技术理论与实践征文 征文类别：论文(A类)： 标　　题：浅谈教育技术在小学语文课堂教学中的创新作用 姓　　名：胡珍琼 单　　位：湖北省恩施州恩施市盛家坝乡大集场小学 通信地址：湖北省恩施州恩施市盛家坝乡大集场小学 联系电话电子邮件：429224632@ 附件1: “湖北移动校讯通杯”第九届“教育技术理论与实践”征文 评选活动暨第五届全国中小学教师信息技术与教育 创新论文大赛湖北选拔赛作品登记表 姓 名 胡珍琼 性别 女 女 教龄 29 年龄 49 E-mail 429224632@ 职 称 小学高级教师 办公电话 07188492164 手机号码 通讯地址 湖北省恩施市盛家坝乡大集场小学 邮编 445035 征文类别 论文 网上注册号 学科 语文 出版意向 专著□ 电子杂志□ 学术刊物√ 增刊□ 不同意□ 参赛调查 2008□ 2009□ 2010□ 2011□ 2012□ 2013□ （您参加过我们举办的哪几届征文大赛，请在相应的年份后打勾） 作品名称 浅谈教育技术在小学语文课堂教学中的创新作用 摘 要 现代教育技术是当代教育工作者必需掌握的课堂教学技能之一。 《小学语文课程标准》中对教师提出要求，教师要充分运用现代信息技术，使学生在语文学习中通过运用现代技术更好地养成收集、处理信息的习惯，提高语文能力。并在学习过程中合作交流，使现代技术成为课堂教学的有机组成部分。 关键词 传统的教学模式、现代教育技术、高效课堂、提高学生主体地位、提高教学质量 注：①此表由参赛教师填写。请各地电教馆（站）组织参赛教师将填写完整的作品登记表设为参赛作品首页。 ②网上注册号必填。 浅谈教育技术在小学语文课堂教学中的创新作用 湖北省恩施市大集场小学 胡珍琼 【摘要】现代教育技术是当代教育工作者必需掌握的课堂教学技能之一。 《小学语文课程标准》中对教师提出要求，教师要充分运用现代信息技术，使学生在语文学习中通过运用现代技术更好地养成收集、处理信息的习惯，提高语文能力。并在学习过程中合作交流，使现代技术成为课堂教学的有机组成部分。 【关键词】传统的教学模式、现代教育技术、高效课堂、提高学生主体地位、提高教学质量 【正 文】 随着科学的高速发展，在数字化的影响下，现代教育技术成为了当前教育的先导。传统的一本书、一支笔、一张嘴，师生之间进行的枯燥、刻板机械，教学效率不言而喻。技术和方法已不能适应新时的教学，必须和现代化的教学手段，教材的需求进行优化组合，才能。下面 一、运用现代教育技术，。 用现代教育技术， 二、现代教育技术，，做到听音辨形，视听结合，把抽象的、无法触摸的发音要领形象化、直观化，收到事半功倍的效果。三、现代教育技术，有利于学生的能力。 观察认识事物的基础对于作文教学，教师要善于激发学生的写作欲望，培养学生的观察能力，调动他们的写作积极性，变被动为主动。在教学中，充分利用多媒体等现代教育手段，让学生对自己最喜欢的事进行观察，写出观察笔记。，由观察自己感兴趣的事物开始到观察自己身边的事观察，语言也变得越来越丰富 四、运用现代教育技术能学生读课文，不注意重音、停顿，达不到“有感情地朗读课文”的要求。而录音范读，大都是名家的作品，声情并茂五、灵活运用现代教育手段，转化师生角色，提高学生主体地位在传统的教学过程中一切都是由教师决定教师是知识的传授者，学生是接受者，只能被动地参与这个过程，即处于被灌输的状态。而现代技术教育手段，能为学生提供多样化的教育形式，创造更好的学习情境。在这样的交互式学习环境中，从而给学生时间与空间去探索、去发现、去研究。学生在这样的交互式学习环境中被动接受。教师可以指导学生根据自身特点，采取不同的、适合自己的方法主动地去学习，让学生真正成为学习的主人，使他们学会教师教给的基础知识，懂得去获取知识，具有在信息时代获取知识、探求知识的能力。现代教育技术能使我们的教学锦上添花发挥现代教育技术在小学语文教学中的作用，是优化教学过程，提高教学质量的重要途径。