(苏教牛津版)三年级英语上册教案 Unit 12 第3-4课时.docVIP

(苏教牛津版)三年级英语上册教案 Unit 12 第3-4课时.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
(苏教牛津版)三年级英语上册教案 Unit 12 第3-4课时

苏教牛津版三年级上册英语 Unit 12 Review and check 课题 Unit 12 Review and check 课时 5-3 授课日期 教 学 目 标 1.能够较好地理解图意和进行听力,并进行回答。 2.生活中能够运用学过的英语句子和单词。 教学重点 教学难点 1.能够较好地理解图意和进行听力,并进行回答。 2.生活中能够运用学过的英语句子和单词。 教学具准备 实物、图片、录音机、磁带等。 预 习 要 求 教 学 过 程 二 次 备 课 Step 1 Warm up Sing a song “Colour song.” Say a rhyme “Let’s learn A B C.” Greetings Step 2 Revision a. Free talk. 复习以下句型:Look, this is … It’s smart /… Lets go to … Some cakes? Yes, please./… b.游戏: Look and guess ( 针对P70r A,B两个练习,将练习中出现的物品及颜色词在游戏中进行复习) b. 随堂检测。 T: I speak in Chinese .You must speak in English. 1) 看,这是我的连衣裙。 2) 咱们坐飞机去北京吧? 3)多漂亮呀! Step 3 Have a rest. Say a rhyme “Green tea.” 连线。 a hamburger 一杯橙汁 a cup of tea 咖啡 jacket 茄克衫 dress 一杯茶 skirt 一个汉堡包 coffee 连衣裙 a glass of orange juice 短裙 Step 4 Presentation 1. Listen and colour. a. Show the colour pencils. Ask: What colour? b. Look at the picture. Do you know what they are in English? c. Listen to the tape and colour. d. Check. 2. Listen and circle.(练习前教师不指导,练习后根据情况反馈再稍加指点) Step 5 END Sing the song “Good bye” 教 后 记 课题 Unit 12 Review and check 课时 5-4 授课日期 教 学 目 标 1.能够听说读本学期学过的单词。 2.能够较积极地用学过的英语和同学进行会话。 教学重点 教学难点 1.能够听说读本学期学过的单词。 2.能够较积极地用学过的英语和同学进行会话。 教学具准备 Recorder ,cassette ,teaching pictures,masks 预 习 要 求 教 学 过 程 二 次 备 课 Step 1 Warm up. Greetings Say a rhyme “We are happy today.” Sing a song “Hello, how are you?” Step 2 Revision Introduce. 用四句话介绍自己:My name is … I’m a Chinese boy /girl. I’m nine./ten . I’m tall /short. Play a game. 出示图卡,指名二至三名学生到讲台前进行比赛,教师用英语说出任一单词 ,两生迅速找到相应的卡片,看谁的速度快。 Show the picture. T: What can you see? S1: I can see a hamburger. S2: I can see a cup of coffee. … Step3 Presentation The T shows the wall picture. (C Look and say) Do you know who they are? Group work Ss discuss: What are they talking about? Check. P

您可能关注的文档

文档评论(0)

zijingling + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档