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欢迎选修围棋思维与文化 主讲 水利水电学院 田士豪 武汉大学通识课 欢迎参观本课程教学网站： 武汉大学→教务部→网络教学平台（/） →课程搜索→跨学科领域类别→围棋思维与文化 联系方式： 电子邮箱kuaiyuediqimi@ 办公室电QQ：328862524（快乐的棋迷）（连线者请报上姓名和学号） 上课时间安排 根据学校目前的上课时间安排，本课程作以下调整： 每堂课上课时间19:00（与学校同步），下课时间20:40，课间不休息。这样，每次课加时15分钟，七次共加时1小时45分钟。这样，中间可以减少一次上课时间。定为第7周（10月16、17日）。第九次课（第12周，11月20、21日）为考核时间。 注意：课表上安排了10次课，自动扣除了国庆长假期间的课。所以，本学期上课时间不受国庆节期间学校的调课安排。 本学期教学时间安排和内容 围棋思维与文化 认识围棋 武汉大学通识课 今天的课程内容 为什么要开这门课 什么是围棋、如何下围棋 围棋的别名 围棋的棋具 围棋的起源 趣味棋局 为什么要开这门课 认识围棋、了解国粹。 提供一种休闲娱乐的游戏。 学习围棋的文化内涵。 借鉴围棋思维于学习、工作。 希望在座的同学将来有人象应昌期、蔡绪峰、陈祖源等从事围棋研究、普及、推广工作。 围棋棋盘与棋子 围棋棋盘 现代围棋盘上有纵横19道线组成，形成361个交叉点。棋盘上有9颗星（黑点处），以帮助棋手方便定位棋子。全盘中心处的星称为“天元”。 棋盘上黑叉处称为“小目”，黑圈处称为“高目”，黑方块处称为“目外”黑三角处称为“三三” 围棋手姿 如何下围棋 棋子下在纵横交叉点上。棋子常为圆形、偏平，分为黑白两色。对弈双方各执一色。双方轮流交替下一子到棋盘的交叉点上，棋子下定后不允许再挪动位置。 现代围棋规定，由执黑子的一方先行（古代是常常由执白的一方先行）。 没有“气”的围棋子不能存在于棋盘上。 比方均认为棋盘上无子可下时终局。终局时，谁的棋子在棋盘占的地盘比对方多即为胜者。 下棋的记谱方法 右图为某对局的棋局进行图。 图中数字表示对局双方落子的顺序，是围棋记谱法之一。 记谱的另一个方法就是坐标法，图中棋边上为纵横坐标。 围棋的别名 围棋有许多别名，如：“手谈”、“乌鹭”、“黑白”、“烂柯”、“方圆”、“楸枰”、“坐隐”、“吴图”、“木野狐”、“通幽”、“河略”、“坐藩”、“略阵”等。 手谈 下棋双方是通过落于棋盘的棋子来表达棋手的意图，故得名“手谈”。 唐·子兰《观棋》： “拂局尽消时，能因长路迟。点头初得计，格手待无疑。寂默亲遗景，凝神入过思。共藏多少意，不语两相知”。 宋·苏东坡《观棋》：“不闻人声，时闻落子”。 “乌鹭”、“黑白” 围棋为黑白两色棋子，黑如“乌”，白如“鹭”，故有“乌鹭”、“黑白”之称。 东汉班固《弈旨》：“棋有黑白，阴阳分之”。 唐元稹《酬段丞与诸棋流见赠》诗曰：“异日玄黄队，今宵黑白棋”。 宋王之道在《蝶恋花·和鲁如晦围棋》写道：“玉子纹楸频较路，胜负等闲，休冶黄金注。黑白斑斑乌间鹭，明窗净几谁知处” 。 “烂柯” “烂柯”来自于古老的传说故事。下图为明代张以宁所作《烂柯山图》。 南北朝任昉《述异记》：“信安郡石室山，晋时樵者王质伐木入山，见二童子下棋。与质一物，如枣核，食之不觉饥。以所持斧置坐而视，局未终，童子指谓之曰：‘汝斧烂柯矣！’质归里，已及百岁，无复当时之人”。 “方圆” 围棋棋盘形方，棋子体圆，故人称“方圆”。 北周敦煌写本《棋经》：“棋子圆以法天，棋局方以类地”。 《新唐书·李泌传》：“方若棋局，圆若棋子” 。 “忘忧”、 “坐隐” 古人认为下棋投入其中时，可以“忘忧”；古时士大夫不现实，隐入深山以棋渡日，所以围棋也获“坐隐”之称。 北宋皇帝赵佶在诗中写道：“忘忧清乐在枰棋”。 南宋刘义庆《世说新语·巧艺》：“王中郎以围棋为坐隐。” 楸枰、纹枰 古代制作精良的棋盘采用楸木。用纵横排列的楸木块制作，以其自然拼纹作为棋盘的道。 吴图 三国时代围棋在上层社会流行。相传吴国留下了许多棋谱，被称为“吴图”。故吴图成为围棋的别名。 唐·杜牧诗：“绝艺如君天下少，闲人似我世间无。别后竹窗风雪夜，一灯明暗复吴图”。 木野狐 围棋因能引人入迷而得名木野狐。 明谢肇制《论棋》：“古今之战，流传最久远者莫如围棋。其迷惑人不亚酒色，‘木野狐’之名不虚矣”。 观弈棋——解缙 鸡鸭乌鹭玉楸枰，群臣黑白竞输赢； 烂柯岁月刀兵见，方圆世界泪皆凝。 河洛千条待整治，吴图万里需修容； 何必手谈国家事，忘忧坐隐到天明。 围棋棋具 古代把围棋盘称为棋枰、棋局。 发现的最早期棋盘是石料刻成。古代人以楸木为制作棋盘的上好材料。除了楸木，制作棋盘的上好木材还有榧木、黄木、紫檀木等。在古代，还曾使用过纸棋盘、玉棋