试析对高校图书馆加强大学生信息素质教育的思考.pdf

试析对高校图书馆加强大学生信息素质教育的思考 论文关键词：高校图书馆 大学生 信息素质教育 论文摘 要：当前，培养高素质创新人才是高等教育的一项战略性任务。加 强大学生信息素质教育，提高他们的学习能力和创新能力，是高校图书馆信息 素质教育的重点。高校图书馆应不断实践和探究，深化信息素质教育，为提升 大学生的综合素质发挥更大的作用。 随着计算机网络技术的迅猛发展，信息技术已渗透到社会生活的方方面面， 在促进经济和社会发展方面发挥着越来越重要的作用。在这种背景下，信息素 质成为当代大学生必备的基本素质，而如何深入开展信息素质教育也成为高校 图书馆面临的一个重要课题。 一、开展信息素质教育的必要性 1989 年，美国图书馆协会将信息素质定义为：信息素质就是人们能够认识 到何时需要信息，并有能力去获取、评价和有效利用所需信息的能力。这也是 目前普遍被认可的有关信息素质的定义。信息素质的内涵主要包括信息意识、 信息能力、信息道德三个方面。信息意识指一种把信息作为资源的自觉性；信 息能力指能够获取、利用、评价和创造信息的能力，是信息素质的核心；信息 道德主要指在利用信息的过程中，能够合理、规范使用他人的成果，遵守学术 共同道德准则与规范等。在信息时代，高校需要积极开展信息素质教育，提升 大学生的综合能力。