2017-2018学年高一生物苏教版必修二教学案:第三章+第二节+第一讲+基因的自由组合定律+Word版含答案.docVIP

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  • 2018-05-08 发布于福建
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2017-2018学年高一生物苏教版必修二教学案:第三章+第二节+第一讲+基因的自由组合定律+Word版含答案.doc

学习目标:1.孟德尔两对相对性状杂交实验的过程 2.孟德尔对自由组合现象的解释和验证 3.自由组合定律的实质和应用 [教材梳理] 一、两对相对性状的杂交实验 1.过程与结果 P       黄色圆粒×绿色皱粒            ↓ F1        黄色圆粒            ↓ F2 2.分析 (1)两对相对性状 (2)显性性状 隐性性状 (3)F2每对相对性状的分离比 二、对自由组合现象的解释 填写对应个体基因型的组成 , 1.亲本产生的配子类型 黄色圆粒→YR,绿色皱粒→yr。 2.F1产生的配子类型及比例 类型:YRYr∶yR∶yr 比例: 1 1 ∶ 1 ∶ 1 3.F1产生的雌雄配子随机结合 (1)配子结合方式:16种。 (2)基因结合类型:9种。 (3)F2的表现型:4种。 4.F2中各种性状表现对应的基因组成类型 (1)双显型: 黄色圆粒:YYRR、YYRr、YyRR、YyRr。 (2)一显一隐型: 黄色皱粒:YYrr、Yyrr。 绿色圆粒:yyRR、yyRr。 (3)双隐型: 绿色皱粒:yyrr。 三、对自由组合现象解释的验证 1.方法 测交,即让F1与隐性纯合子杂交。 2.测交遗传图解 3.由测交后代的基因组成及比例可推知 (1)杂种子一代产生的配子的比例为: 11∶1∶1。 (2)杂种子一代的基因组成:YyRr。 4

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