2019高考总复习生物(人教版)讲义:第八单元+生命活动的调节+提分微课11+指针偏转及生物膜电位变化的分析+Word版含答案.docVIP

2019高考总复习生物(人教版)讲义:第八单元+生命活动的调节+提分微课11+指针偏转及生物膜电位变化的分析+Word版含答案.doc

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提分微课11 指针偏转及生物膜电位变化的分析 1.电流计指针偏转问题分析 (1)兴奋传导与电流计指针偏转问题 (2)验证兴奋在神经元之间的单向传递 2.“三看法”判断电流计指针偏转 3.膜电位的图像判断 电流计两极分别置于神经纤维膜的内侧和外侧,刺激任何一侧,会形成一个波峰,如图1所示,电流计两极均置于神经纤维膜的外侧(或内侧),刺激任何一端,会形成方向相反的两个波峰,如图2、图3所示,图2和图3的判断可根据题中的提示得出。 图1      图2      图3 1.(2017·养正中学期中)如下图,若在图(a)所示神经的右侧给了一适当的刺激,则电流表偏转的顺序依次是(  ) 图(a) 图(b) A.②→①→②→③→②   B.②→③→②→①→② C.③→②→①→②→③ D.①→②→③→②→③ 解析:选A 如图所示电流表的a、b两极均置于神经的外侧,兴奋前和兴奋恢复后的状态均如②所示,C、D错误;若在神经的右侧给一适当刺激,电流表的b极和a极先后兴奋,b极兴奋时,电流表指针向右偏转,a极兴奋时,电流表指针向左偏转,A正确、B错误。 2.(2018·江西红色七校联考)如图为神经元结构模式图,电流计A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上,在b、f两点给予适宜强度的刺激,则电流计的偏转情况为(  ) (○代表神经元细胞体,<代表神经末梢,且ab=bc、ac=de) A.在b点与f点刺激时,A1、A2各偏转两次,且方向相反 B.在b点刺激时,A1偏转两次,A2偏转一次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次 C.在b点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次 D.在b点刺激时,A1不偏转,A2偏转两次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次 解析:选D 在b点刺激时,兴奋同时到达a和c处,因此A1不偏转;当兴奋继续向右传导时,先到达d处,后到达e处,因此A2偏转两次,且方向相反。在f点刺激时,兴奋能传导到e处,但由于突触的存在兴奋不能传导到a、c和d处,因此A1不偏转,A2偏转一次。D项符合题意。 3.神经电位的测量装置如图一所示,其中箭头表示施加适宜刺激,阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差,结果如图二所示。若将记录仪的A、B两电极均置于膜外,其他实验条件不变,则测量结果是(  ) 图一     图二 解析:选C 分析题图可知,题图显示的是膜内与膜外的电位差,静息时,膜内外电位差为负值,说明A端(膜内侧)连电流表的正极,B端(膜外侧)连电流表的负极;若将记录仪的A、B两电极均置于膜外,静息时,A、B都表现为正电位,A、B的电位差为0,施加适宜刺激后,兴奋传到A,A处表现为外负内正,B处仍然是外正内负,由于电流表正极处是负电位,电流表负极处是正电位,所以A、B两点的电位差是负值;当兴奋传过A后,未达到B之前,A、B两点均为静息状态,两点的电位差为0,当兴奋传至B时,B处表现为外负内正,A处是外正内负,由于电流表正极处是正电位,电流表负极处是负电位,所以A、B两点的电位差是正值,兴奋传过B以后,A、B处于静息电位状态,A、B两点的电位差又恢复为0。 4.如图所示,分别将灵敏电流计按图连接。(乙图含有突触结构,甲、乙图中ab间长度相同),据图回答下列问题。 (1)静息时,神经纤维膜内外的电位状态是________,这种电位分布主要是________外流的结果。 (2)甲图灵敏电流计现在测不到神经纤维膜的静息电位,要怎样改进才能测到静息电位?________________________________________________________________________。 (3)如甲图所示,当a处受到刺激时,电流计将发生________次偏转。 (4)现同时在甲、乙图中a处给予一个有效刺激,观察指针摆动,指针反应时间落后的是________图,原因是兴奋在该图结构中传递时信号经过了___________________的转变。 解析:(1)神经纤维处于静息状态时,膜电位是外正内负。(2)测量静息电位时,需要将电流计的两个电极分别置于细胞膜的两侧。(3)若按甲图的连接方式,在a处进行刺激,电流计指针会发生两次方向相反的偏转。(4)兴奋在突触处传递时需要进行“电信号→化学信号→电信号”的转变,这需要一定的时间。 答案:(1)外正内负 K+ (2)把一个电极插入膜内 (3)两 (4)乙 电信号→化学信号→电信号

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