2017-2018学年七年级下册道德与法治（部编版）课件：第一课　青春的邀约 第2课时　成长的不仅仅是身体 (共34张PPT).ppt

10．人的思维能力是自己唯一能完全控制的东西，没有正确的思维，就不会有正确的行动。那些成大事者都养成了勤于独立思考的习惯，善于发现问题、解决问题，不让问题成为人生的难题。从某种意义上讲，思维可以支撑起人生。 (1)作为青少年，如何发展独立思维？ (2)进入青春期的我们思维和精神方面发生的变化有哪些？ 思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。 思维的独立性、批判性不断增强。 (3)思维可以支撑起人生。作为一名中学生，我们成长的不仅仅是身体，我们应该从哪些方面来规划自己的成长？ 提高品德和文化修养，关注自我内在美；关注自我心理健康；培养独立思维的能力；培养自己的批判精神；勇于创新，勤于实践等。 * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * * 第一单元　青春时光 第一课　青春的邀约 七年级下册人教版道德与法治 第2课时　成长的不仅仅是身体 1．发展独立思维的重要性。 生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。人是能思想的高等动物，思想使我们强大。只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。 2．步入青春期我们的思维有什么变化？ 步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。 3．怎样正确认识思维的独立(思维的独立要求我们如何做)? 思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。 4．如何认识思维的批判性？ 在我们的成长中，与思维的独立性相伴随的是思维的批判性。思维的批判性，表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。“学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。 5．青少年培养批判精神有什么作用(意义)？怎样培养批判精神？ (1)作用(意义)：①思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案；②批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 (2)做法：①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力；②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 6．批判的技巧有哪些？ 批判既包括对外部事物的质疑、批评，又包括对自己的反思。技巧：①批判只针对事情本身，而不攻击他人。②批判要具有一定的建设性。不能一味否定。 7．青少年为什么要开发创造潜力？ (1)青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。 (2)青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。 (3)青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年，这是时代的要求。 8．我们应怎样进行青春的创造？ (1)敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路。 (2)关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。 (3)创造离不开实践。社会实践是创造的源泉，青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。 知识点1　发展独立思维 【例1】有思想，就意味着用自己作为人的生命开始思考，用自己的生命感受去体验生活，感受世界。这表明(　　) ①人的思想使我们强大　②人有了思想就拥有了一切　③对青少年来说，只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大　④青少年有了自己的思想就会否定一切 A．①②　　　　　　　B．②③ C．①③ D．③④ 【解析】本题可运用淘汰法或排误法。②④中的“一切”说法太绝对，错误，不符合题意；①③符合题意，因此正确选项为C。 【答案】C 对应训练 1．进入青春期，我们的独立意识不断发展，出现了思想和精神方面的变化，表现为(　 　) ①对问题开始有更多的见解　②我们的思维逐渐具有独立性　③身体发育逐渐成熟　④对未知的事物充满好奇 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ C 2．小伟今年12岁，父母说什么他都要反驳、犟嘴，整天嘴里说，“凭什么要听你的”“你凭啥管我”……这说明小伟(　 　) ①不因自己的生理变化而自卑　②自我意识不断增强　③独立意识不断发展　④尊重父母，主动沟通 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ B