中学联盟山西省忻州市第十二中学人教版九年级政治全册课件：第十课 选择希望人生第四课时 (共30张PPT).ppt

当前，人类已经进入了21世纪，那么21世纪是一个怎样的时代呢？ 当前，人类已经进入了21世纪，那么21世纪是一个怎样的时代呢？ 联合国重新定义的新世纪文盲标准分为三类：第一类，不能读书识字的人，这是传统意义上的老文盲；第二类，不能识别现代社会符号（即地图、曲线图等）的人；第三类，不能使用计算机进行学习、交流和管理的人。后两类被认为是“功能型文盲”，他们虽然受过教育，但在现代科技常识方面，却往往如文盲般贫乏，在现代信息社会生活存在相当困难。 伴随着社会经济的发展，新知识层出不穷，知识更新不断缩短。也出现了一些新名词： 草根；恶搞；X客系列：博客、黑客、拍客；延时赔付；棕地；审美疲劳；萝莉；蜗居；宅男；剩女；地沟油；双开；选秀；另类；作秀；充电；按揭；人肉搜索；淘宝；专项整治；上门快修；对口支援；基因工程；干细胞；对冲基金；婚前财产公证；微信、微视、有信…… 海量新名词的出现说明什么： 知识“更新”的周期大大缩短，人类进入知识大爆炸时代。 据有关资料介绍，在农业经济占主导的历史时期，知识更新的周期大约是100至150年；在工业经济占主导的历史时期，知识更新的周期大约是20年至30年；而在工业经济向知识经济过渡的今天，知识更新的周期已缩短为3至5年。比如：现在一名本科大学生毕业时所积累的知识，5年之内就基本折旧完毕。 (1)知识更新周期不断缩短的原因是什么? (2)从中体现出的当今社会变化发展的总趋势是什么? (3)这些新的变化向我们提出了哪些新的挑战? 各抒己见 1: 知识更新周期不断缩短的原因是什么? 答：新知识层出不穷(人类进入2l世纪，知识门类激增，大量的边缘学科涌现)。 2:从中体现的当今社会变化发展的总趋势是什么? 答：知识更新加快，信息化特征明显。这是一个终身学习的时代，一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。 新世纪对我们的素质提出了更高更新的要求 （1）创新精神 （2）团队精神 （3）终身学习，具有扎实的科学文化知识 （4）要有开放包容的胸襟 （5）要有良好的心理素质 （6）要有良好的人际交往和人际沟通能力 …… 科技创新——袁隆平“杂交水稻” 理论创新——中国特色社会主义理论 体制创新——“一国两制” 创新对我们国家的影响 生活中需要创新。比一比，谁更富有创新精神： 1、怎样提升一个杯子的价位？ 2、怎样把冰卖给因纽特人？ A、将杯子交给名人制作。B、使杯子和一段历史联系起来。C、让杯子做一次太空旅行。 A、将冰雕成艺术品；B、将冰制成绿色环保食品；C、将冰制成保健等方面的药品。 怎样把木梳子卖给和尚？ 某公司创业之初，为了选拔真正有效能的人才，要求每位应聘者必须经过一道测试：以比赛的方式推销100把奇妙聪明梳，并且把它们卖给一个特别指定的人群：和尚。　　 几乎所有的人都表示怀疑：把梳子卖给和尚？这怎么可能呢？搞错没有？许多人都打了退堂鼓，但还是有甲、乙、丙三个人勇敢地接受了挑战...... 怎样把木梳子卖给和尚？ 一个星期的期限到了，三人回公司汇报各自销售实践成果，甲先生仅仅只卖出一把，乙先生卖出10把，丙先生居然卖出了1000把。同样的条件，为什么结果会有这么大的差异呢？公司请他们谈谈各自的销售经过。　 怎样把木梳子卖给和尚？ 　　甲先生说，他跑了三座寺院，受到了无数次和尚的臭骂和追打，但仍然不屈不挠，终于感动了一个小和尚，买了一把梳子。 　　乙先生去了一座名山古寺，由于山高风大，把前来进香的善男信女的头发都吹乱了。乙先生找到住持，说：“蓬头垢面对佛是不敬的，应在每座香案前放把木梳，供善男信女梳头。”住持认为有理。那庙共有10座香案，于是买下10把梳子。 怎样把木梳子卖给和尚？ 　　丙先生来到一座颇富盛名、香火极旺的深山宝刹，对方丈说：“凡来进香者，多有一颗虔诚之心，宝刹应有回赠，保佑平安吉祥，鼓励多行善事。我有一批梳子，您的书法超群，可刻上‘积善梳’三字，然后作为赠品。”方丈听罢大喜，立刻买下1000把梳子。 怎样把木梳子卖给和尚？ 　　公司认为，三个应考者代表着营销工作中三种类型的人员，各有特点。甲先生是一位执著型推销人员，有吃苦耐劳、锲而不舍、真诚感人的优点；乙先生具有善于观察事物和推理判断的能力，能够大胆设想、因势利导地实现销售；丙先生呢，他通过对目标人群的分析研究，大胆创意，有效策划，开发了一种新的市场需求。由于丙先生过人的智慧，公司决定聘请他为市场部主管。 　　更令人振奋的是，丙先生的“积善梳”一出，一传十，十传百，朝拜者更多，香火更旺。于是，方丈再次向丙先生订货。这样，丙先生不但一次卖出1000把梳子，而且获得长期订货。 创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该