人教版美术三年级下册《走进颐和园》2课时表格式教案附教学反思.docVIP

走进颐和园 课时：2课时 时间：6月18、21 课型：欣赏课 教学目标：通过依据相关问题，选择学习资料，有效地进行自主学习，加强培养学生带着问题自学的能力和利用网页查找相关资料的能力。通过对皇家园林颐和园的欣赏使学生获得丰富的审美感受，培养学生热爱美好生活的情感；逐步形成健康的审美趣味；形成珍惜优秀民族艺术的态度。 教学重点： 通过了解颐和园景点的艺术特色、历史背景及相关的美术作品，使学生初 步了解什么是“借景”；“长廊”的绘画内容；各著名景点的艺术特色。使学生能够介绍一至两个建筑的艺术特色，认识具有宏伟气势的皇家园林建筑的表现形式，了解其文化历史内涵，学会运用艺术的眼光欣赏世界著名园林艺术杰作， 学习运用美术专业术语表达自己的见解，培养学生健康的审美趣味，提高学生 感受美和欣赏美能力。 教学过程： 教学程序 教师活动 学生活动 设计意图 课前准备： 一、引课： 二、新授： 三、反馈： 四、总结： 1、教师设计专题网页《走进颐和园》：有关颐和园的背景资料，声、图、文并茂。 2、带自己和家人一起游园的照片，并和家人聊一聊颐和园。 1、点击“游览图”页面(出示颐和园全景图)：你们认识这里吗？你了解颐和园的哪些景点？ 2、你知道中国最长的游廊是哪条吗？中国最大的亭子又是哪一座呢？让我们带着问题来做一次网上旅行吧！去那呢？欢迎大家《走进颐和园》。 （一）介绍网页（谈话、点击网页）：