人音版二年级上《过新年(共二课时)》教学设计.docVIP

过新年 一、教学目标 1、 2、 二、教学内容 ???? 1、聆听芭蕾舞剧音乐《窗花舞》。???? 2、聆听管弦乐《晚会》。???? 3、表演歌曲《小拜年》。???? 4、表演歌曲《过新年》。???? 5、编创与活动。 三、教学理念及思路 ??? 本课鼓励学生积极参与探究与创造，以兴趣为本，面向全体学生，注重学生的个性发展，重视学生参与实践，通过创造性的教学来开发学生的音乐潜能，获得音乐审美的体验，同时产生愉悦感。在教学设计中，紧紧抓住以“审美为核心，音响感知为前提，情感体验为中心，能力培养为主线”的音乐科特点，从而最大限度地挖掘、开拓学生的 形象思维，用探究、体验、实践等措施提高学生的感受能力、表现能力和创造能力。 四、教材分析 ??? 这是芭蕾舞剧《白毛女》中的选曲。舞剧《白毛女》是根据同名歌剧改编创作的，舞剧反映了抗日战争时期贫苦农民杨白劳和闺女喜儿，在汉奸恶霸地主的欺凌下的悲惨遭遇。那是一个在40年代中国河北农村一桩广为人知的故事：贫穷的农家女子喜儿因父亲无力偿还债务而被迫成为债主的佣人，并遭到财主家少爷的凌辱，她愤然逃进深山，艰苦的生活使她的头发变成了白色，被人称为“白毛女”，后来，她被参加红军的心上人大春从深山中救出，从一个半鬼魂式的野人恢复了人的正常生活。舞剧围绕“旧社会把人变成鬼，新社会把鬼变成人。”这一主题，用芭蕾形式歌颂了中国人民翻身得