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丰富多样的情绪 课件 19
试一试: 情景新感受 根据情景填写恰当的词语 [情景1]:当你听到国际奥委会主席萨马兰奇宣布北京承办2008年奥运会时,你感到( ) [情景2]:看到中国足球在世界杯比赛中取得好的成绩时,我感到( ) [情景3]:看到以军轰炸巴勒斯坦平民时,我感到( ) [情景4]:数学测验时由于自己的粗心,成绩发挥的不够理想,我感到( ) [情景5]:自己 喜欢的书,被同学遗失了,我感到( ) 一、情绪万花筒 人的内心世界非常丰富,正如恩格斯所言,它是“地球上最美的花朵”。 丰富的内心世界决定了人的情绪也是多种多样的。 二、情绪与生活 情绪就像“神奇果”,会对人产生神奇的作用。 有时,它会使人精神焕发,干劲倍增; 有时,它会使人无精打采,萎靡不振。 情绪影响着人们的行为,影响着人们的生活。 * * 参考答案: 1、激动、高兴、兴奋; 2、激动、高兴、兴奋; 3、气愤、失望; 4、失望、懊悔; 5、生气 练一练:看图说话 要求:每图一分钟 说一说你的情绪体验,并给大家表演一下 喜 怒 哀 惧 在四种基本情绪的基础上,又可以组合成许多复杂的情绪,例如: 1:惊喜 2:百感交集 3:哭笑不得 4:悲喜交加 11世纪,人们做了一个实验:将同窝出生的两只小羊放在同一条件下喂养,所不同是一只羊的旁边栓着一只狼。结果这只小羊在极度恐惧与过度焦虑的消极情绪下,逐渐瘦弱,不久就死了;另一只没有看到狼的小羊却健壮地成长。 想一想:为什么结果是不同的? 案例分析 时时能看到狼的小羊在整个实验过程中,时刻处于紧张、焦虑、恐惧中,这些都是消极的情绪状态,对生物机体有重大的影响。小羊的死是和不良情绪相联系的。 同样,当人拥有消极的情绪时,消极情绪的特征就会体现在他的行为中,因此行为也是消极的。 概括地说,情绪一旦产生,就会对人的行为起到一定的作用,而且,不同的情绪会有不同的作用。 1、情绪对智力的影响 积极的情绪有助于智力的发展, 消极的情绪会抑制智力水平的提高。 科学研究表明: 情绪积极、乐观的儿童的智力水平要比情绪悲观、忧郁的儿童的智力水平高。 智力水平不只体现在智商(IQ)上,而且体现在记忆、思维、创造、想象等众多方面。 *
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