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- 2018-06-07 发布于四川
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北师大版小学语文二年级下册《第3单元祖国》全单元教案
第 3 单元 祖国
单元评价建议:
认字
朗读、背诵
综合实践能力给图片配话
课外自主识字读书
教学目标:
自己是字25个
会写17生字,培养学生字学生字的能力
开始学习查字典
正确流利朗读《流动的画》、《祖国在我心中》,自读诗歌《我们的祖国真伟大》
正确流利的背诵《望庐山瀑布》理解诗句意思
理解课文意思,培养想象能力和理解能力
课时安排:
7~8课时
流动的画
知识技能:
认识10个生字,,会写“流、往、似、扔、忽、然、道、弄、脸“9个生字
能够正确、流利、有感情的朗读课文,理解课文内容。
正确读懂课文内容,回答课后问题
根据课文内容续写
教学准备:
卡片,奖励图章
教学过程:
教师行为 学生活动 引
入
新
课 同学们,你们喜欢画画吗?为什么喜欢?
有一首写画的古诗,还 记得吗?这首诗告诉了 我们什么?
今天老师给同学们也带来 了 一幅画你们想看 吗?
“流动”是什么意思? 学生自由发言
背诗《画》
理解“流动”的 意思 自主识字
通读课文 请同学们把书翻到14页,对照字表运用圈画的方法读课文
认字比赛
检查认字情况
自己把课文多读几遍,争取正确流利的读课文
小组轮流读课文
遇到不认识的字想办法解决
小组内识字比赛
认读生字词
发现错误及时纠正 细读课文 学习第一段
指名读第一段,其他同学边读边听,这段告诉什么?
“流动的花
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