小学美术四年级上册《十二生肖》教案.docVIP

课题(内容) 16.十二生肖（参照课） 教学目标 1．通过教学，掌握用纸条造型的方法，能生动地粘贴生肖图。 2．学习纸条造型的方法。 3．学习变形，夸张的艺术表现手法培养学生爱美的情操和创造能力。 媒体使用 范作、硬纸板、刀片、幻灯片 重点难点 1．用纸条造型的方法，制作出自己喜爱的或自己的生肖造型。 2．粘贴平整牢固，图形不变。 教学过程(第一稿) 一．激发兴趣、引出课题： 1．幻灯打出谜语：一人有一个，全国有几个？准确一计算，只有十二个。你猜这是什么？ 2．提示课题：十二生肖 3．请报出十二生肖的所有属相。 4．出示范作，请学生说说这些属相中最喜欢什么？为什么？ 二．演示制作方法： 1．从书中选一个自己喜欢的生肖图，在底版上画稿。最后用肯定的线条将生肖图画准确。 2．粘帖。先按轮廓线条上适量胶水，然后将纸条的断面沿胶水细心地粘，用手压一会儿，再放手。 3．幻灯打出全过程。 三．学生制作，教师巡视指导： 注意的问题：（1）粘是制作的关键，要细心。 （2）在生肖纸条图形全部粘住后，上面轻轻盖上书本压一压。 四．展示学生作品。 请学生说说你做了什么？喜欢它什么？ 五．请把做好的生肖图挂在家里，美化居室。 六．板书设计： 十二生肖 修 改 十二图例如下： 教后录: