2018版高中语文人教版必修三课件：第二单元 第4课 蜀道难.pptxVIP

第二单元　唐代的华丽诗章——;目标·重点 1.理清思路，熟读成诵，感受诗歌的意境美和声韵美。 2.学习作者描写蜀道雄奇险峻的手法，了解诗歌的寓意、主旨。 3.品味作品飘逸豪放、流转自然的语言特色，体会李白诗作的浪漫主义风格。;;(7)扪参( ) (8)峥嵘( ) (9)抚膺( ) (10)巉岩( ) (11)飞湍( ) (12) 咨嗟( );;;;;(4)古今异义 ①然后天梯石栈相钩连 古义： 今义： ②危乎高哉 古义： 今义： ③地崩山摧壮士死 古义： 今义： ;;;品读感悟;答案　;二、细读析文本 1.诗的开头分几层叙述蜀道的来历？引用“五丁开山”的传说有什么作用？ 答案　(1)分三层：第一层叙述蜀国长期闭塞的状况，寓高山阻隔之意，“四万八千岁”为夸张叙述；第二层描述秦蜀之间重山叠岭的地貌，“有鸟道”寓无人行之意；第三层叙述蜀道来由。 (2)表现人和自然间的斗争以及劳动人民改造自然的强烈愿望，赞扬了神力和开路者的勇力。 ;2.读“上有六龙回日……坐长叹”这几句，说说诗人用了哪些写法来表现蜀道的雄奇险峻。 答案　(1)“上有”四句写的是“面”，即蜀道的整体形象；“青泥”四句写的是“点”，即青泥岭的情况。这是点面结合。 (2)“六龙回日