第二章 1-2节生物、细胞、显微镜重点难点梳理.docVIP

第二章 观察生物 【难点梳理一】生物与非生物的区别 1、生物之所以能区别于非生物，是因为生物有许多基本特征，如_______________、_______________、__________________、__________________、__________________、__________________、能适应环境并影响环境。各种各样的生物中，最常见的是____ _____和_____ ____。 2、动物和植物的主要区别是_____________________的不同：植物通过___________自己制造有机物获得营养，而动物靠从外界 ________获得营养物质的。 3、通过观察蜗牛，回答下列问题： （1）放大镜下观察蜗牛，可看到蜗牛头部有两对触角，其中大触角 的顶端各有一个[ ] ；口位于 下面。 (2)用笔尖触碰蜗牛的各个部位，你认为蜗牛的_____ __最敏感， [ ]_______有保护作用，它的摄食器官是[ ]________。 (3)蜗牛的运动器官是[ ]________。你注意过蜗牛爬行时会出现什 么现象吗？_____________________________________________。 (4)蜗牛是农业的____ ___（填害虫或者益虫） (5)通过实验，我知道蜗牛有________、________、________、________等几种感觉，但是没有________。 【巩固练习】 1、是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征： (1)猫生小猫属于____________ _____ (2)小猫长成大猫属于__________________ (3)猫生猫，鼠生鼠属于______ ____ (4)一窝猫中有白猫、黑猫及花猫的现象属于__________ (5)鼠听到猫叫，立即躲进洞里的现象属于__________________ 2、下列各项中，属于生物基本特征的是（ ） A．生物都能快速运动 B.生物都有新陈代谢的功能 C．生物都能进行光合作用 D.生物都是由细胞构成的 3、下列各项中，不属于一般生物所共有的特征的是（ ） A．需要养分 B．能逐渐生长 C．有延续种族的能力 D．有显著的运动或迁移 4、称霸地球达一亿年之久的恐龙之所以在地球上灭绝，其主要原因是（ ） A.不能生长　　　B.不能运动　　　C.不能繁殖　　D.不能适应环境 5、显微镜下观察一滴池塘水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是 生物的依据（ ） A.有细胞结构 B.能生长和繁殖 C.体小且绿色 D.能对环境的变化做出相应的反应 6、述有关动植物的描述正确的是（ ） A.动物需要营养，植物不需要营养 B.用铅笔触碰蜗牛和课桌，蜗牛有反应是动物，课桌无反应，是植物 C.含羞草中考资源.网受振动时，叶子立即垂下来，说明植物对外界刺激也有反应 D.向日葵的花盘能向着太阳转动，所以向日葵可以说是动物 【难点梳理二】细胞的结构 1、细胞是怎样被发现的？ （1）最早发现细胞的科学家：1665年英国科学家 用自制显微镜观察木栓切片时发现了细胞。事实上他当时看到的只是死细胞的 。 （2）最早提出细胞学说的科学家：德国科学家 和 提出了细胞学说，主要内容是“动物和植物都是由相同的基本单位 构成的。” （3）魏尔啸提出一切细胞来自于 。 2、细胞结构：列表比较动物细胞和植物细胞结构 细胞结构 细胞膜 细胞质 细胞核 细胞壁 液泡 叶绿体 植物细胞 有 动物细胞 有 功能 保护、并控制细胞与外界之间物质交换 【巩固练习】 1、根据右图回答下列问题： （1）这是 细胞；（填“植物”或“动物”） （2）控制细胞与外界环境之间物质交换的是 [ ] 。 （3）与传宗接代有关的是[ ] ； （4）生命活动在[ ] 中进行； （5）起保护和支持作用的结构是[ ]________， 【难点梳理三】显微镜的结构和使用 1、显微镜的结构 （1）写出显微镜的结构 ①显微镜结构中你认为最重要的是[