白塔畈乡教育系统“三项评议”活动工作计划.docVIP

白塔畈乡教育系统评议活动 全乡中小学。 二、评议内容 1、办学行为。义务教育阶段公办学校要严格执行免试招生、就近入学的招生政策，不违反规定乱招生，不进行入学考试，不分设重点班和非重点班，不违反规定乱补课。 2、教育收费。严格执行国家教育收费政策，不擅自立项收费，不超标准收费。 3、民主管理。认真推行校务公开和学校办事公开制度，对涉及师生切身利益的管理事项和人民群众普遍关心的招生、收费等公共服务事项，实行民主决策，全面公开，做到制度健全、运转规范、公开透明。 4、师德师风。教师平等对待学生，尊重学生人格，不歧视学生，不对学生实施体罚、变相体罚或者侮辱学生人格尊严，不侵犯学生合法权益。爱岗敬业，为人师表，教书育人，严谨治学，品行端正。 5、执行政策情况。是否认真贯彻执行党的路线、方针、政策及上级决策部署，做到令行禁止，服从大局。 6、工作效率情况。是否在规定和承诺时限内完成相关工作任务；各项服务措施是否公开、规范；对特殊事项在政策范围内是否做到急事急办、特事特办。是否存在推诿扯皮、效率低下等行为。 7、服务态度情况。工作态度是否热情，是否主动开展活动，为服务对象提供帮助。是否存在“冷、横、硬”和门难进、脸难看、事难办等行为。 8、解决问题情况。对本处室存在的主要问题是否主动进行了认真查摆，制定整改措施；对群众反映强烈的热点、难点问题是否及时解决。是否存在敷衍塞责、推卸责任、欺骗群众等行为。 9、廉洁行政情况。工作人员是否做到清正廉洁、依法行政。是否存在吃、拿、卡、要或乱摊派、乱收费等行为。 三、评议办法 中心学校负责组织实施。民主评议以问卷评议为主，结合检查评议、考核评议、信访评议等多种方式进行。 1、问卷评议。主要面向学校服务范围内家长及学生问卷测评。 2、检查评议。结合春、秋两季开学后的教育收费专项检查进行。 3、考核评议。考核组深入学校，根据评议内容对学校工作情况进行考核评议。 4、信访评议。此项评议为扣分项目。由县有关部门督办的信访件，每查实一件，扣3分；由市有关部门督办的信访件，每查实一件，扣5分；由省有关部门督办的信访件，每查实一件，扣8分；由国家有关部门督办的信访件或新闻媒体曝光的事件，每查实一件，扣10分；造成重大影响的，一票否决。 5、计分办法。民主评议学校采取百分制计分方法。问卷评议、检查评议、考核评议三项评议分值原则上分别占评议结果的60%、20%、20%。评议结果分为“民主评议满意单位”和“民主评议不满意单位”两个档次。 四、方法步骤 评议活动从2011年12月开始，2012年1月15日结束，共分为五个阶段进行。 第一阶段：宣传发动（2011年12月10日前） 召开民主评议工作会议，全面部署年度民主评议工作，各中小学要深入学习、广泛动员，把工作落实到位、责任到人。 第二阶段：征求意见（12月10至15日） 中心学校评议办聘请社会各界人员担任评议员，组织召开座谈会，广泛听取基层单位、学生家长、社会各界的意见和建议；向社会公布评议热线电话，0564—7328019，设立专门人员及时受理、解答群众提出的问题；通过发放征求意见表，上门走访等形式，问政于民，督促学校接收群众监督。各参评对象也要采取相应形式，向服务对象、社会各界征求意见，并对群众反映的热点问题及意见归纳整理，于12月15日前报校评议办。 第三阶段：整改提高（12月15至12月底） 认真解决群众投诉，做到“事事有着落、件件有回音”。针对征求到意见和建议，特别是教育收费、考试招生、教材教辅、经费管理使用、职称评定、政务公开、师德师风等关系到群众利益的热点问题，要认真梳理、逐条整改。能立即整改的要立即整改，一时难以整改的作出说明，制定整改计划，限时整改，切实解决本学校存在的突出问题。在征求意见和整改过程中，可邀请县民主评议代表参加，帮助整改。各参评单位要于12月底前将整改情况、整改措施报校评议办。 第四阶段：集中评议（2012年1月10日前） 中心学校接受教育局、乡评议办组织的评议。同时校评议办根据实施方案制定出切实可行的评议细则，分步骤对中小学进行测评。评议结果分别报县教育局评议办和乡评议办。 第五阶段：总结表彰（1月15日前） 参评对象按总评满意度排序，中小学前二名定为“干部作风建设年优秀单位”，予以表彰，对年度内发生重大案件，出现恶劣社会影响问题的参评对象，不得评为优秀单位。对于60分以下的不合格学校通报批评，取消主要负责人的评先评优资格，连续两年被评为不合格的，对领导班子（负责人）进行调整。 五、组织领导 为切实加强对教育系统行风评议工作的领导，确保这项活动扎实有效地开展，中心学校成立民主评议领导组，组长：雷钟炳，副组长:黄遵亮 张怀传，成员：唐宏江 李大运 潘新华 何思桂 陈乃琴 杨 安 汪俊松 关从胜，领导组下设办公室，主任：关