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湖北省对口升学考试数学专题解析之三角函数-中学数学论文 湖北省对口升学考试数学专题解析之三角函数 程晶 陶筱平 （鄂东职业技术学院公共课部，湖北黄冈438000） 摘要：本文笔者对2010年至2013年4套对口升学考试数学试卷中有关三角函数的题目进行了考点解析，并列出了例题精讲。 关键词：数学专题解析；三角函数；例题精讲 中图分类号：G633文献标识码：A文章编号：1005-6351(2013)-09-0090-02 一、考情比照 2010年至2013年4套对口升学考试数学试卷中，每年有关三角函数的题目都是两道题，具体情况如下： 年份题序分值考查知识点20104、1717分终边相同的角、倍角公式、诱导公式、两角和与差的三角函数20116、1617分终边相同的角、倍角公式、诱导公式、化简求值20126、1617分知值求角、终边相同的角、化简求值20134、1617分终边相同的角、诱导公式、化简求值 二、考点解析 考试大纲要求：数学科目考试的宗旨是，测试考生的中学数学基础知识、基本技能、基本思想和方法，考查考生的中学数学基本运算能力、逻辑思维能力和运用所学知识分析和解决简单实际问题的能力。三角函数试题基本上属于基础题或中档题，主要以角的概念的理解，三角函数化简求值为主，重点考查三角函数概念和规律（定义、定理、法则等）以及与其他相关知识的联系。 《2012年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生统一考试大纲（数学）》中三角函数部分的要求是： 1、了解任意角的概念； 2、理解象限角、界限角和终边相同的角的概念； 3、理解弧度制的概念； 4、掌握角度与弧度的换算； 5、理解任意角三角函数的概念（正弦、余弦、正切）； 6、掌握同角三角函数的基本关系式； 7、掌握三角函数的化简公式（正弦、余弦、正切）； 8、了解三角函数的图像和性质（正弦、余弦）； 9、了解已知三角函数值求指定范围的角的方法。 三、考题精讲 考点1：理解象限角、界限角和终边相同的角的概念。 1、（2010年湖北）下列各角中终边与330°相同的是() A.－300°B.－30°C. 30°D. 990° 解析：首先判断330°是第四象限角，330°=360°-30°,故可判断选B. 2、（2011年湖北）与角 终边相同的角是（） A.240°B.300°C.480°D.600° 解析：首先将 转化为角度制，判断120°是第二象限角，A中240°是第三象限角，排除A，B中300°是第三象限角，排除B，C中480°=360°+120°,符合题意，D中600°=360°+140°排除D,故可判断选B. 考点3：三角函数的化简求值。 5、（2010年湖北）化简下列各式： （Ⅰ）sin4α+cos2αsin2α－cos2α;(6分) （Ⅱ）sin(360°+α)cos(420°－α)－sin(450°+α)sin(240°－α).(6分) 解析：（Ⅰ）sin4α+cos2αsin2α－cos2α =sin4α+cos2α·(sin2α－1) =sin4α+cos2α·(－cos2α) =sin4α－cos4α =(sin2α－cos2α)·(sin2α+cos2α) =－cos2α （本小题主要考察利用平方差公式和倍角公式进行三角化简） （Ⅱ）sin(360°+α)cos(420°－α)－sin(450°+α)sin(240°－α) =sin(360°+α)·cos(360°+60°－α)－sin(360°+90°+α)·sin(180°+60°－α) =sinα·cos(60°－α)－sin(90°+α)·［－sin(60°－α)］ =sinα·cos(60°－α)+cosα·sin(60°－α) =sin［α+(60°－α)］ （本小题主要考察利用诱导公式和两角和的正弦公式化简） 6、（2011年湖北）（12分）求解下列问题： （本题主要考察诱导公式以及同角三角函数值的转换进行化简求值） 四、预测与建议 近四年来，高考对三角函数部分的考查保持了内容稳定、题型稳定、分值（全卷的14％）稳定、难度适中的特点，并且这一特点还会保持.考查的重点是象限角、界限角和终边相同的角的概念，诱导公式等，试题的特点是选择题注重终边相同的角的概念，解答题注重化简能力考查。 总之，本着“注重通性通法，淡化特殊技巧”的原则，考生在复习中应立足基本公式，打好基础，解题时注重课本上基本方法的训练，用心在条件与结论间建立联系，培养灵活运用知识的综合能力，唯有如此，才能在高考答题中应对自如。 参考文献： ［1］李裕乐.三角函数［J］.中学数学教学参考,2007:1-2. ［2］湖北省教育厅.湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生统一考试大纲(数学)［M］.武汉,2012.