第五章 主要的国际贸易理论.pptVIP

第五章 主要的国际贸易理论 国际贸易理论的作用： 主要回答： 国家间进行贸易的基础、 国际贸易模式的特点、 国际贸易的利益所在。 第一节 绝对优势理论与相对优势理论 一、绝对优势理论 二、相对优势理论 一、绝对优势理论 创始人：英国古典经济学家亚当.斯密在1776年出版的《国富论》中提出的。 核心内容：每个国家都应只生产它擅长的产品，然后用来交换别国所擅长的产品，这比各国各自生产自己所需要的一切东西更为有利。 两国之间的贸易是基于绝对优势，当一国能够用同样的资源生产比别国更多的产品，从而使每单位产品的生产成本比别国低，则该国在这种产品的生产上具有绝对优势。 绝对优势来自两方面： 绝对自然优势：（气候、土壤、矿产资源） 获得性优势：(技术、劳动生产率、人力资源优势） 绝对优势如何确定？ 绝对优势可以用劳动生产率或生产成本衡量。 劳动生产率：指单位劳动时间的产量。 生产成本：指单位产品所需要的劳动时间。 某一国家生产某种产品的劳动生产率高于（生产成本低于）另一国，则该国生产这种商品具有绝对优势。 分工后：世界的财富增加了 交换后：两种产品的产量比分工前增加了1个单位。 亚当.斯密的贡献 亚当.斯密是古典学派的奠基人之一，是国际分工和国际贸易理论（自由贸易）的创始人：其贡献在于：分工对于国内贸易和国际贸易都有利： 1）分工可以提高劳动的熟练程度； 2）分工可以使每个人专门从事某项作业，可以节约与生产没有直接关系的时间； 3）分工可以有利于发明创造和改进工具； 4）基于国际分工的国际自由贸易可以使各国的资源、劳动力和资本得到最有效的利用，将会大大提高劳动生产率和增加物质财富。使贸易双方都受益。 绝对优势理论的缺陷 只能解释国际贸易中的小部分交易； 即乙国至少在一种商品的生产上处于绝对优势。 但是现实的国际贸易中，一些国家生产力先进，可能在各种产品的生产上具有绝对优势，而另一些国家在任何产品的生产上均处于劣势，但是他们之间仍然进行贸易。这个理论无法解释。 二、比较优势理论 创始人：英国经济学家大卫.李嘉图在1817年出版的《政治经济学及赋税原理》中提出的。 核心内容：国际贸易的基础是比较优势，而不是绝对优势。在两国都能生产两种产品时，即使其中一国在两种产品的生产上均处于优势，而另一国都处于劣势的情况下，两国仍然可以按照“两利取其重，两劣取其轻”原则分工交换，即两国都集中生产比较优势的产品，进口其具有比较劣势的产品。双方都可以获利。 交换后：可以增加世界产出，提高劳动生产率，交易双方都可以节约劳动成本，增加产品消费 课堂练习题：考试题： 假如A、B两个同时生产粮食和汽车，分工前的劳动生产率的情况如下： 比较优势理论的8个前提假设 世界上只有两个国家，他们只生产两种产品； 所有的劳动是同质的，没有熟练与非熟练之分； 即坚持劳动决定商品价值，仅以各国的真实劳动成本的差异建立比较成本，不考虑其他要素如：资本、技术对成本的影响。这与真实世界不符。 比较优势理论的8个前提假设 生产成本不变；无规模收益； 没有运费； 生产要素都充分就业；并在一国内自由流动，而在国际间不能自由流动； 生产要素市场和产品市场完全竞争，国际间自由贸易； 贸易是物物交换的方式； 不存在技术进步。 李嘉图比较优势理论贡献 贡献在于发展了亚当斯密的自由贸易理论，加速19世纪的国际贸易的发展； 李嘉图比较优势理论缺陷在于： 1）其理论的出发点是静态分析；其8个假设是把变化的世界看成是静态的永恒不变的均衡世界； 2）比较成本分析理论只提出国际分工的一个依据，没有揭示出国际分工的主要原因。成本、资源条件等因素对国际分工有一定的影响，但不是根本性的因素。实际上，生产力、科学技术、社会条件都对国际分工有重要作用。（如日本，资源贫乏，凭技术进步，在国际分工中处于领先。） 第三节 要素禀赋理论 注意：李嘉图比较优势理论是从各国生产同一产品存在劳动生产率的差异的角度，揭示比较优势的基础，阐明国际分工和国际贸易的原因。 20世纪30年代要素禀赋理论则各国资源禀赋即生产要素供给情况的不同，具体分析国际分工和国际贸易的原因。 什么是生产要素 生产要素 英文名：Factors of Production 所谓生产要素，是指进行社会生产经营活动时所需要的各种社会资源，它包括劳动力、土地、资本、技术、信息等内容，而且这些内容随着时代的发展也在不断发展变化。 按生产要素分配，就是指社会根据生产某种产品时所投入的各种生产要素的比例和贡献对投入主体进行的报酬返还。 　　赫克歇尔－俄林模型(Heckscher－Ohiln theory)又称资源禀赋理论，简称：H－O理论、H－O模型。  李嘉图的相对优势模型：表明当劳动力是唯一的生产要素时，生产技术水平（生产效率）的差异使各国在不同的商品生产