人教版小学语文口语交际教材编排策略研究-毕业论文.docVIP

本科毕业论文 （20 届） 人教版小学语文口语交际教材编排策略研究 所在学院 专业班级 小学教育 学生姓名 学号 指导教师 职称 完成日期 年 月 摘 要 【摘要】新的课程改革在全面有序的推进，对口语教学也提出了相应的要求。同时口语交际实践对口语交际教学提出了新要求。为了顺应新课程改革，为了使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养，本文对口语交际教材进行简单地分析和总结，深入挖掘教材的特点极其编排的内在规律，形成一套行之有效的具体可操作的小学语文口语交际教学策略，真正实现口语交际的有效教学。 【关键词】口语交际教材 ；新课标； 特点； 编写建议 Abstract 【Abstract】The new curriculum reform in a comprehensive and orderly manner,On oral teaching also made the corresponding request.At the same time practice in oral communication oral communication teaching put forward new requirements.In order to accommodate the new curriculum reform,To enable students to conduct a civilized and harmonious interpersonal communication in literacy,In this paper, a simple oral communication materials for analysis and summary .Form a set of specific operational effective oral communication in primary language teaching strategies.Truly effective teaching oral communication. 【Key Words】Teaching oral communication,The new standard, Features,Preparation of proposals 摘　要 Abstract I 1 选题的背景和意义 1 1.1 社会生活发展的需要 1 1.2 新课标对口语交际的要求 2 1.3 口语交际的现状..................................................................................................................................2 1.4研究的意义.......................................................................................................................................... 2 2 相关概念的界定 2 2.1 口语交际 3 2.1 新课标 3 2.3教材编排...............................................................................................................................................3 3 人教版小学语文口语交际教材的编排 4 3.1教材内容的安排 4 3.2分析教材话题，领悟教材取向 4 3.3教材编写的特点..................................................................................................................................4 3.31 注重互动性..............................................................................................................................