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- 2018-05-15 发布于四川
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社 会 心 理 学 中 科 院 心 理 所 李 岩 梅 liym@psych.ac.cn 本期社会心理学的课程内容 社会环境的解读∶ 社会认知、社会知觉、自我认识 态度与影响∶ 态度及态度的改变、偏见、性别、社会影响 社会互动与关系∶ 人际吸引、人际关系、沟通、群体行为 亲社会与反社会行为 助人行为、攻击行为 社会心理学与健康 社会心理学的研究方法 四、态度及态度的变化 态度理论 态度的变化与说服 随时间变化的态度 态度与行为 态度理论(一) 什么是农民工(定义)? 生活没保障、没受到好教育,只能出卖体力作为谋生的手段。有地、有房 农民工有什么特征? 黑、脏、辛苦、有口音、衣服破旧 排队时,你发现夹在两个农民工中间,你有什么感觉?有什么反应? 不舒服、难受、试图保持距离、离开,注意财物 你觉得应该怎样对待农民工? 公正、尊重、教育、接受、理解、帮助 你觉得应该怎样解决农民工问题? 教育、给机会、保险、尊重权利、在农村解决生存 态度理论(一) 什么是农民工(定义)? 农民工有什么特征? 排队时,你发现夹在两个农民工中间,你有什么感觉?有什么反应? 你觉得应该怎样对待农民工? 你觉得应该怎样解决农民工问题? 态度理论(一) 什么是农民工(定义)? 非城市户口、农村剩余劳动力、进城务工、从事体力劳动、非农业劳动 农民工有什么特征? 体力劳动为主、技术含量低、弱势群体、教育程度低、没有权利保障、比较脏、收入低、劳动强度大、乐观、吃苦耐劳 排队时,你发现夹在两个农民工中间,你有什么感觉?有什么反应? 想躲开、觉得不安全、气味不好 你觉得应该怎样对待农民工? 尊重、平等、加强社会保障、改善社会保障、教育培训 你觉得应该怎样解决农民工问题? 改变称谓、提高生活教育水平 态度理论(一) 什么是农民工(定义)? 从农村来,在城市工作,重体力,中国,低收入,低保障,教育低,弱势群体 农民工有什么特征? 文化素质低,重男轻女,脏,疲累,边缘,穷 排队时,你发现夹在两个农民工中间,你有什么感觉?有什么反应? 不安全,不干净,拉开距离,味道不好 你觉得应该怎样对待农民工? 支持,理解,平等,尊重,帮助,接纳 你觉得应该怎样解决农民工问题? 取消农业户口,教育,提高保障 态度理论(一) 什么是农民工(定义)? 原本是农民,流动到城市里打工,没有固定单位 农民工有什么特征? 文化程度较低,工资低的工作,能吃苦,对城市人尊重但畏惧。穿得比较脏。地方口音。成群结伙。老乡观念重。比较朴实直爽。有好奇心。 排队时,你发现夹在两个农民工中间,你有什么感觉?有什么反应? 有点反感,小心自己的财物。友好的话聊天。离开,觉得不舒服 你觉得应该怎样对待农民工? 更关注,政府可以控制的组织,培训 你觉得应该怎样解决农民工问题? 态度理论(二) 态度∶对人、事物、理念等的评价 态度的3个组成部分 认知成分∶对态度对象的想法和信念 情感成分∶对态度对象的情绪反应 行为成分∶对态度对象的行为倾向 态度理论(三) 态度的3个组成部分∶ 例∶对美廉美收银员的态度 认知成分∶不认真、不敬业、拿顾客的商品时乱扔乱摔、把硬的和易碎的放一起、将7样东西放进7个小口袋…… 情感成分∶讨厌、不满 行为成分∶注意拿东西的过程、要求小心易碎品、要求一个大袋子…… 态度理论(四) 态度从何而来 态度并非形成于同一方式 以认知为基础的态度∶据人们对态度对象所持有的信念形成。据相关的事实形成的 例∶对日本汽车的态度 以情感为基础的态度∶据感觉和价值观形成 例∶对日本人的态度,我对巧克力的态度 以行为为基础的态度∶基于对自己对态度对象的行为的观察。 例∶对粉红色衣服的态度 态度理论(五) 态度从何而来 相关理论的介绍 习得理论 认知失调理论 自我知觉理论 期望价值理论 认知反应理论 态度理论(六) 习得理论∶习得有关不同态度对象的信息和事实,以及与这些事实相关的价值与感觉。 例∶孩子对狗的态度 动物 很多狗友好 很多人对狗很好 狗很可爱 我喜欢狗 孩子对狗很好 态度理论(七) 习得理论∶ 影响习得的因素 通过’联结’(association)获得信息与情感体验 例∶政治家与轻蔑 强化与惩罚∶ 强化-例∶对统计感兴趣,选统计课,考试成绩好,喜欢统计,学更多相关知识,积极运用统计知识 惩罚∶ 态度理论(八) 习得理论 影响习得的因素 模仿∶模仿尤其是对自己来说重要的人的态度 幼年期∶家庭、父母 青春期∶同龄人 想一个通过习得形成的态度的例子 习得理论的特点∶简单 人=被动的接受体 强调外部刺激的作用 态度理论(九) 习得理论中态度形成与改变的方法 其一∶信息学习 信息学习对态度改变重要,获得某种信息,改变随之而来 问题∶说服信息与态度改变间只有很小相关(Moser,1992∶根据记忆判断较on
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