第六课 求索真理的历程（选修）.pptVIP

拓展：什么是认识 　　认识是主体对客体的能动反映。 感性认识：对事物现象的认识。 理性认识：对事物本质和规律的认识。 认识形成的过程： 思考:认识的来源.途径.目的.基础.对象分别是什么? 1、有用的就是真理。 2、圣人之言、领袖之话就是真理。 3、被多数人承认的就是真理。 观点正确吗？ 真理的形式 真理的内容 真理的检验标准 据医学史料记载，17世纪20年代，英国有个医生给一位生命垂危的青年输羊血，奇迹般地挽救了该青年的生命。其他医生纷纷仿效，结果造成了大量受血者死亡，输血医疗手段便被禁止使用。19世纪80年代，北美洲医生给一位濒临死亡的产妇输人血，产妇起死回生。医学界再次掀起输血医疗热，却带来惊人的死亡。直到1901年维也纳医生莱因茨坦发现了人的血型系统，才打开了科学输血的大门。 综合提高 上述材料是怎样体现“实践是认识的基础”这个道理的？ （1）第一次输羊血成功，从而发现输血可以救治病人，说明实践是认识的来源。 （2）从输羊血到输人血直到终于解决输血问题，表明实践是认识发展的动力。 （3）输羊血的成功及大量受血者死亡和输人血的再次成功及一次输血医疗热带来惊人的死亡，直到终因发现血型系统而使输血问题得以成功解决，说明实践是检验认识真理性的唯一标准。 （4）为救人而输血失败的原因，直至发现人的确定血型系统，从而最终解决输血问题，说明实践是认识的目的和归宿。 ２、实践是认识的基础，实践决定认识（来源、动力、检验的唯一标准、目的和归宿） 3、认识的反作用（认识指导实践） 　　正确的认识对实践起促进作用，错误的认识对实践起阻碍作用。 重视实践、树立实践第一的观点 树立正确的认识，重视科学理论的指导作用 例５、 判断：“旗帜就是方向，旗帜就是形象”，所以“三个代表”重要思想是我们的行动指南，是衡量我们一切思想和工作的准绳。 注意： 　　意识源于物质”和“认识源于实践” “意识源于物质”主要指意识反映的内容源于物质世界。 “认识源于实践”指认识形成于实践中。 　　　两者是从不同角度讲的，并不矛盾。意识对物质的反映必须通过实践才能实现，因此两者又是相通的。 　　　但不可混淆搭配。如不能说“认识源于物质”。 “三个代表”重要思想，是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是全党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想——摘自十六大报告 分析材料体现了什么哲学道理？ 综合提高 例6：“嫦娥一号研发团队用短短的三年多时间攻克了一系列技术难题，拿下了一大批具有自主知识产权的核心技术，使中国人民更加深入地认识宇宙”这体现了（　　　） Ａ实践是认识的来源 Ｂ实践是检验认识真理性的唯一标准 Ｃ实践是认识发展的动力 Ｄ实践是认识的目的和归宿 Ｃ 例7：“造烛为照明，求知为运用”学而不用，如同耕地不播种，终无所获。这一论段是在强调（　　） Ａ实践是认识发展的动力 Ｂ实践是认识的目的 Ｃ认识是实践的唯一来源 Ｄ认识对实践有促进作用 Ｂ 二、在实践中追求和发展真理 1.真理 ⑴含义：真理是标志主观和客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。 注意：不能颠倒 意识、认识、真理、谬误、理论、科学理论 ⑴意识是客观事物在人脑中的反映，属于唯物论范畴，与物质概念相对应；认识是人脑对客观事物的反映，它既指反映过程，又指反映结果，属于认识论范畴，与实践概念相对应。二者都有正确、错误之分。 ⑵人们对客观事物及其发展规律的正确认识是真理；错误认识则是谬误。 ⑶把认识系统化，按其内在逻辑构成体系，就是理论，有正确和错误之分；把真理性的认识系统化，按其内在逻辑构成体系，就形成科学理论。 真理是客观的，真理面前人人平等 主观的 客观的 客观的 真理只有一个，而究竟谁发现了真理，不依靠主观的夸张，而依靠客观的实践。 ——毛泽东 ⑵特点：①真理最基本的属性是客观性。 1.真理 1.真理 ⑵特点：①真理最基本的属性是客观性。 对同一个确定对象的认识只能有一种是正确的。 即只能有一个真理，真理面前人人平等。 1.真理 ⑵特点：①真理最基本的属性是客观性。 ②真理都是有条件的。 任何真理都有自己适用的条件和范围，超出这个条件和范围，真理就会变成谬误。 ４．真理 ⑵特点：①真理最基本的属性是客观性。 ②真理都是有条件的。 ③真理都是具体的。 任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 指主观认识符合当地的实际. 指主观认识符合当时的实际.