人教版数学八年级下册《因式分解》精品表格式导学案附堂堂清日日清月月清达标训练题.docVIP

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人教版数学八年级下册《因式分解》精品表格式导学案附堂堂清日日清月月清达标训练题.doc

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人教版数学八年级下册《因式分解》精品表格式导学案附堂堂清日日清月月清达标训练题

因式分解写人：周伟杰审核人：左玉玲教师寄语：成功需要拼搏，拼搏就是努力，就是付出，就是与一切消极因素进行斗争例（广东）下列由左边到右边的变形中，是分解因式的为（） A．a(x+y)=ax+ay B．x-4x+4=x(x-4)+4 C．10x-5x=5x(2x-1) D．x-16+3x=(x+4)(x-4)+3x （2）（3）（4）（5）（6）展示方案二（5分钟）讨论993－99能被100整除吗？你是怎样想的？与同伴交流. （练习·笔记·小结）反馈总结课堂反馈（8分钟） 1、下列式子由左到右的变形中，属于分解因式的是（） A． B. C D. 2、下列从左边到右边的变形，是分解因式的是（） A、 B、 CD 3．下列4个由左边到右边的变形中, 是分解因式的有（）个。 ① ② ③ ④ A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 4．下列由左到右的变形中，是分解因式的是（）． A、ax＋bx＋c＝ B、 C、 D、 5.下列由左边到右边的变形中,不是分解因式的是（）。 A、 B、 C、 D、 6、下列分解因式中,正确的是（）． A、 B、 C、 D、 7、下列各式从左到右的变形中，是分解因式的为（） A、 B、 C、 D、 8、把分解因式，结果是（） A． B . C . D 等式从左到右的变形叫做总结提升（2分钟）对于本节课的学习，你有哪些收获？能解决哪些问题?