好书推荐，快乐阅读.docVIP

好书推荐，快乐阅读-幼教论文 好书推荐，快乐阅读 文 本刊记者 高玲玉 教育类 《爸爸妈妈应该这样做——一个幼儿园老师写给家长的66封信》 著 刘晓娜 中央编译出版社 2014年2月 入围理由： 幼儿园一线教师刘晓娜写给班上家长的66封信，从这些信里，父母可以寻到自己和孩子的影子。孩子那些令人头疼的行为背后其实是隐藏着秘密的，也许我们曾错误地处理过这些行为，也许庆幸自己当初给了孩子那个安慰的拥抱。文章贴近家庭教育现状，语言质朴，情真意切，不失为家长教育孩子的好帮手。 《学前教育——从蒙台梭利到瑞吉欧》（第十一版） 著 【美】乔治·S·莫里森 译 祝莉丽 周佳 高波 中国人民大学出版社 2014年3月 入围理由： 如何给孩子一个高质量的童年？该书是美国学前教育领域的扛鼎之作，关注世界最前沿的学前教育理论动向和课程研究：儿童早期教育的历史与现状，幼儿教育理念的发展——蒙台梭利、高宽课程、瑞吉欧、华德福，0-8岁儿童发展阶段的特点和需要给予的教育支持，幼儿教师的专业化，当代幼教公共政策和热点话题，家庭、学校和社区合作等。自出版以来，风靡30余年，修订11版。 《故事知道怎么办2-给孩子的101个治疗故事》 著 【澳】苏珊·佩罗 译 春华 淑芬 天津教育出版社 2014年8月 入围理由： 2014年，澳大利亚“故事医生”苏珊·佩罗带着她的第二本《故事知道怎么办》回到家长和老师的视线中。如何帮助孩子从偏离回归平衡？在这本书中，苏珊结合自己在世界各地举办工作坊的经验，精选了101个针对孩子的各种挑战性行为的疗愈性故事。对于父母以及所有认为自己对孩子成长和发展有责任的人来说，这本书里藏了太多如何观察、帮助孩子的温柔办法以供选择。 《书，儿童与成人》 著 【法】保罗·阿扎尔 译 梅思繁 湖南少年儿童出版社 2014年3月 入围理由： 阿扎尔的这本书为作家、出版人打开了一扇深锁已久的厚重大门。他让大家看到了为儿童书写的独—无二，为儿童创造那一本本小书的珍贵与特别。他更为无数儿童打开了一片望不到边际的蔚蓝天空，让他们在阅读与文学中，某一天能长出一双自由飞翔的、生命的翅膀。青年翻译家梅思繁倾注一年时间，完整呈觋其作品原貌。梅思繁的主要译作有《小王子》《十五岁的船长》等，所以这本书也值得读者一读。 非教育类 《看不见的森林：林中自然笔记》 著 【美】戴维·乔治·哈斯凯尔 译 熊娇 商务印书馆 2014年4月 入围理由： 这是一本森林观测笔记，以一位生物学家一年的时间为主线。他观察并感受到鲜活的雪花、苔藓、獐耳细辛、蜗牛、飞蛾、鸟、毒蛾、毛虫、鹿、熊等，通过自己的观测，为我们揭开藏在森林一平方米地域里的秘密。西方学者和媒体评论该书为，介于“科学和诗歌之间”，是“一部真正的博物学家宣言”。 《如何看一幅画》 著 【法】弗朗索瓦·芭布-高尔 译 郑柯 中信出版社 2014年4月 入围理由： 2014年，卢浮官的画作来中国了，紧随其后，罗丹的作品展也来了，艺术领域知识的欠缺让大人在孩子面前时露尴尬，看不懂怎么办？ 作者弗朗索瓦·芭布-高尔(FranoiseBarbeGall)是一位艺术史教授，她排斥精英主义，致力于为大众开启通往绘画艺术之门。她的艺术作品里常常大量使用的各种形式和物品来传达抽象的意味，如爱、盼望永生、忠诚以及背叛。在本书里，作者精选15世纪到21世纪的68幅世界名画，从自然世界中选取了10件有象征意味的事物，从人造物里选取10件物品，帮你读懂名画背后隐藏的含义，看懂一幅幅画。 《宝宝也是哲学家：学习与思考的惊奇发现》 著 【美】艾莉森·高普尼克 译 杨彦捷 浙江人民出版社 2014年9月 入围理由： 电影《超体》中，斯嘉丽因体内被毒枭植入毒品CPH4包装袋破裂，而获得了时空穿梭的力量，能够感受到自己婴儿时、在母亲子宫时的记忆。现实中，没有人能记得自己做小婴儿时的感觉，但本书能让我们重新记起曾经遗忘的回忆。小婴儿像科学家一样会做统计学，也具有共情能力，他们看似懵懵懂懂，但他们的确能理解作为“人”意味着什么。这本书与汗牛充栋的“育儿宝典”最大的不同，就是给孩子一个完整的、充满情感与智慧的视角，从一种崭新的角度去欣赏童年的丰富性与重要性。 《曲院风荷——中国艺术论十讲（修订典藏本）》 著