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初二语文第三大单元检测 一、基础知识积累与运用（共12分） 1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2分） A．惩罚（chěng） 祈祷（qǐ） 称心如意（chèng） B．癖好（pì） 锐不可当（dǎng） 扣人心弦（xuán） C．瞥见（piě） 文绉绉（zōu） 随声附和（hè） D．愧怍（zuò） 颓唐（tuí） 安然无恙（yànɡ） 2．下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分） A ．老王猜测，眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右。 B ．是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。 C ．中学生是培养健康情操的重要阶段。 D ．同学们修改自己的作文时，一定要注意找出并改正作文中的错别字。 3．下列作家作品属于同一朝代的是（ ）（2分） ① 欧阳修 ② 曹雪芹 ③ 刘禹锡 ④ 苏轼 ⑤《望岳》 ⑥《登飞来峰》 ⑦《使至塞上》 ⑧《天净沙·秋思》 A. ②④⑥ B. ①③⑦ C. ③⑤⑧ D. ①④⑥ 4．下列词语中没有错别字的一项是（2分）（ ） A “诺曼底”号上有25名船员,1名女服务员;21名乘客,其中12名是妇女。 Ｂ今年三月，十届人大三次会议审议通过了“中华人民共和国反分裂国家法” 。 Ｃ我不知道她为什么没有参加这次大会。 Ｄ但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。 6．下列各项的判断与分析，正确的一项是( )（2分） A．“时尚”“驾驶”“草根”“地震”都属于名词。 B．短语“食品安全传递火炬愚公移山”与“唱响中国”的结构相同。 C．“电子书改变了信息与知识储存的方式和传播的速度。”这个句子的主干是：“电子书改变了方式和速度。” D．“雨说，我来了，我来探访四月的大诗运用排比的修辞手法让人感受到“雨”温柔可亲的形象。.]（分）（分）___________________________________________________________________ 阅读文言文《湖心亭看雪》，回答下列各题。（12分） 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 是日，更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。 及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” 9．下列划分节奏有误的一项是（　　）（2分）Ａ．湖中∕人鸟声∕俱绝?????? ????????? Ｂ．一童子∕烧酒 Ｃ．湖中∕焉得∕更有此人???? ?????????Ｄ．余拏∕一小舟 10．下列“而”的用法与“余强饮三大白而别”相同的是（）（2分）Ａ．杂然而前陈者?????? ???????? ?Ｂ．以其境过清，不可久居，乃记之而去。 Ｃ．舟中人两三粒而已?? ?????????Ｄ．邻有敝舆而欲窃之 11．解释下列加点词的意思。（分） ⑴是日，更定矣（　 　　）　　　　是金陵人，客此（　　 　） 12．翻译下列句子。（分） ⑴大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 ?__________________________________________________________________ 湖中焉得更有此人？ ?__________________________________________________________________ 13．下列对相关课文内容分析有误的是（　　）（分）Ａ．“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”一句中“绝”字妙在从听觉写出大雪后一片寂静，湖山封冻，人、鸟都不敢外出，连空气也仿佛冻结了。 Ｂ．本文作者张岱观察雪景，从“大雪三日”到“上下一白”，最后看到“舟中人两三粒”，采用的是定点观察的方法。 Ｃ．本文写景句采用了夸张、比喻等修辞手法使景物描写更形象、更富有魅力。 Ｄ．文章写景句语言自然质朴，不事雕琢，寥寥数笔就勾勒出了清新淡雅的雪后场景，表现了作者超凡脱俗的闲情雅致。 三、现代文阅读（共29分）（一）阅读选文，回答14—18题。（15分） 中国石拱桥（节选） ? 赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人