初中政治思想品德九年级《现理想需要艰苦奋斗》优质课教案设计.docVIP

课题：实现理想需要艰苦奋斗 1、知识目标：通过教学使学生了解艰苦奋斗是中华民族的传统美德，认识到实现个人理想、实现全国各族人民的共同理想，需要大力发扬艰苦奋斗的精神。2、能力目标：通过教学使学生更好地提高分析和理解的能力，懂得发扬艰苦奋斗精神的重要性和必要性。 3、情感、态度、价值观目标：通过教学使学生自觉向古今中外艰苦奋斗的先进人物学习，从小在生活上、学习上发扬艰苦奋斗的精神。 如何发扬艰苦奋斗的精神。 艰苦奋斗精神在新时期的表现形式。 让学生查阅有关资料、准备小品表演；老师制作多媒体课件。 [导入新课] 师：同学们，进入初三学习已经三个月了，你们感觉累不累？学习有没有压力？离明年中考也已经只有六个多月了，对于中考后升入什么学校读书有没有打算？生：…… 师：同学们为自己设计的求学之路都很理想，但你们有没有想过，自己的这种理想能不能成为现实？应该怎么做才能使之成为现实？（停顿片刻）我这里有一个资料，相信它能帮大家很好地去思考这个问题，同学们请看—— 撰写名撰写名著所用的时间 曹雪芹著《红楼梦》——用了10年； 李时珍著《本草纲目》——用了27年； 徐霞客著《徐霞客游记》——用了34年； 哥白尼著《天体运行论》——用了36年； 托尔斯泰著《战争与和平》——用了37年； 马克思著《资本论》——用了４０年。 名言 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流。 ——克雷洛夫 师：这对于我们实现理想有什么启发？生：任何理想的实现都离不开艰苦奋斗、努力拼搏！ 师：是的，我们每个人不仅要有一个远大的志向，而且为了理想的实现，还要发扬艰苦奋斗的精神，尤其是在本世纪中叶，要把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，要实现各族人民的共同理想，更需要发扬艰苦创业精神。 4、2 走艰苦创业之路 （二）实现理想需要艰苦奋斗 [学习新课] 师：我们中华民族是个勤劳勇敢的民族，有关艰苦奋斗、克服重重困难的故事和名言警句可以说是数不胜数，同学们都知道哪些有关这方面的故事和名言警句呢？ 1、你能归纳出下述格言反映的主题吗？ 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 艰难困苦，玉汝于成。 居安思危，戒奢以俭。 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 生于忧患，而死于安乐。 2、卧薪尝胆、精卫填海、大禹治水的故事，铁杵磨成针的美谈等。 师：作为中华民族的传统美德，勤劳勇敢、自强不息自古以来就是我们民族精神的重要内容。几千年来，正是依靠这种艰苦奋斗的民族精神，才创造出我国古代灿烂的文化，使中华民族历经沧桑而不衰，巍然屹立在世界民族之林。 一、艰苦奋斗精神代代相传 师：艰苦奋斗精神在革命战争年代，在中国共产党领导各族人民实现民族独立和人民解放的光辉历程中，得到了充分的体现，如井冈山精神、长征精神、延安精神等。同学们请看我出示的图片，在班长周梦林同学的解说下，重温一下那段新民主主义的历史。 “井冈山上的毛泽东”、长征“飞夺泸定桥”“和过雪山”、“延安军民大生产”的图片 304班班长周梦林同学逐一讲解： ………… 师：正因为如此，过去人们常说这样一句话：“苦不苦，想想红军二万五；累不累，想想革命老前辈。”你们也许会想，战争年代需要有艰苦奋斗的精神，那么在当前的和平年代还需要发扬艰苦奋斗精神吗？ 生：当然需要！ 师:对！仍然需要。 1、神舟六号载人航天飞船升空的视频资料。 老师讲解载人航天精神（特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献）。载人航天精神是“两弹一星”精神的继承，是中华民族精神的深华。 老师讲解“三峡精神”的内涵（顾全大局的爱国主义精神；全心全意的奉献精神；万众一心的协作精神；艰苦创业的拼搏精神；以改革创新为核心的时代精神）。 师：青藏铁路的建设者以大无畏的英雄气概，挑战生命极限，挥洒万丈豪情，在雪域高原上创造了世界铁路建设史上的奇迹。在全体青藏铁路参建人员的身上,体现了哪些精神？生：艰苦奋斗、自强不息、敬业乐群、无私奉献、勤劳勇敢的优良传统和美德。 师：以上等等都说明了艰苦奋斗精神在中国特色社会主义现代化建设的新时期，在各行各业的劳动者身上，继续得到发扬光大。随着我国改革开放的不断深入和经济建设取得巨大成就，我们和有没有必要继续发扬艰苦奋斗精神呢？ 二、实现共同理想需要继续发扬艰苦奋斗精神 （多媒体显示） 百姓生活十大变迁 1、鼓起来的“钱袋子”； 2、降下来的恩格尔系数； 3、精起来的饮食； 4、长起来的人均寿命； 5、大起来的住房面积； 6、多起来的私人轿车； 7、靓起来的衣着服饰； 8、高起来的文化程度； 9、热起来的假日旅游； 10、快起来的通讯方式 插入宋祖英演唱