罗密欧与朱丽叶公开课课件.pptVIP

* * 罗密欧与朱丽叶 教学目标： 一、了解莎士比亚及其作品。 二、品味男女主人公的感情。 三、把握剧情，理解剧本的主题思想。 四、比较该剧与孔雀动南飞之异同。 意大利的维洛那 威廉·莎士比亚（1564-1616）文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，人文主义最杰出的代表，近代欧洲文学的奠基者之一。 主要作品有：历史剧《亨利四世》，喜剧《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》,四大悲剧《汉姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》及悲喜剧《罗密欧与朱丽叶》。在西方，每家都必备两本书，一本是《圣经》，另一本是莎士比亚全集，即一个是宗教的神，一个是艺术的神。马克思称他为“人类最伟大的戏剧天才”，同时代人本·琼生称誉他是“时代的灵魂”，说他“不属于一个时代，而属于所有的世纪。” 故事发生在维洛那名城， 有两家门第相当的巨族， 累世的宿怨激起了新争， 鲜血把市民的白手污渎。 是命运注定这两家仇敌， 生下了一双不幸的恋人， 他们的悲惨凄凉的殒灭， 和解了他们交恶的尊亲。 这一段生生死死的恋爱， 还有那两家父母的嫌隙， 把一对多情的儿女杀害， 演绎成今天这一本戏剧。  前半部分（帕里斯出场到朱丽叶死去）： 写罗密欧朱丽叶殉情。 后半部分： 写劳伦斯长老叙述罗密欧与朱丽叶 双双殉情的原因和经过，两个仇家合解。 第三幕第五场 体会人物语言中包含的情感，品读罗密欧对朱丽叶倾诉真情的一段台词。 ①“把那锄头和铁钳给我”“把火把给我”“听好我的吩咐”“要是动一动，我就要你的命”。 ②“我现在的心境非常狂野，比恶虎或是咆哮的怒海都要凶猛无情”。 突出地表现了爱人的死亡给他带来的巨大的悲痛和由此而引起的激动、暴怒的心理。表明他的痛苦的心情。 ③“这才像个朋友。这些钱你拿去，愿你一生幸福。再会，好朋友。” 平和的语言表明他是个有教养、性情温和的青年。 ④“一个胜利的坟墓……这是一个灯塔，因为朱丽叶睡在这里，她的美貌使这个墓窟变成一座充满光明的欢宴的华堂”，“我的爱人！我的妻子！死虽然已经吸去了你呼吸中的芳蜜，却还没有力量摧残你的美貌”，“你的嘴唇上、面庞上，依然显得红润的美艳”。 “这是一个灯塔”，表明朱丽叶在罗密欧心中的地位。朱丽叶在罗密欧心中就是光明，就是美好。罗密欧诅咒死亡，然而朱丽叶已经死了，这给罗密欧带来了巨大的痛苦。 又一往情深。 ⑤“啊，亲爱的朱丽叶，你为什么依然这样美丽？难道那虚无的死亡，那枯瘦可惜的妖魔，也是个多情的种子，所以把你藏匿在这幽暗的洞府里做他的情妇吗？” 这是罗密欧假想死神娶朱丽叶为妇的台词。罗密欧不敢相信朱丽叶的死亡，甚至想像是死神、妖魔要娶她为妇，表明了他的极度痛苦和深深的思念。 ⑥“眼睛，瞧你的最后一眼吧！手臂，作你最后一次的拥抱吧！嘴唇！啊！你呼吸的门户，用一个合法的吻，跟网罗一切的死亡订立一个永久的契约吧！” 这是一段排比句，表明罗密欧眷恋着朱丽叶并决心追随朱丽叶而死。 ⑦“苦味的向导，绝望的领港人，现在赶快把你的厌倦于风涛的船舶向那巉岩上冲撞过去吧！” 这段台词用了比喻的修辞，表达出罗密欧的痛苦和绝望。 比较：爱有多深？ 罗密欧与帕里斯的语言的特点和情感有什么不同 帕里斯 鲜花 娇红 芳坟 哀泣 永无消歇 罗密欧 啊，我的爱人…… 依然……美艳…… 难道……情妇…… 我要留在这儿……啊……来，为了…… 伤痛、惋惜、仰慕 理智 一往情深、痛不欲生、以死相随 狂躁、激动、冷峻 1、文中写朱丽叶的有几处?她的感情变化有什么特点? 向往幸福－－悲痛绝望－－哀怨悲切深情 －－坚决殉情 2、罗朱两人最打动我们的是什么? 【对爱情生死不渝的忠贞、义无反顾。】 思考题：剧作的结尾，罗密欧与朱丽叶双双殉情，换来了两个积怨多年的家族的和解，作者为什么安排这样的结局呢?如果以殉情的悲惨一幕作结，不更富于感染力吗? 答案：两个青年的死换来了两个世仇之家的和解，昭示着青年一代终将战胜腐朽没落的封建势力。这个结尾象征着年轻一代追求爱情，追求幸福自由生活的理想的胜利，即人文主义理想的胜利。 摸鱼儿-雁邱词  问世间，情是何物，直教生死相许。 天南地北双飞客，老翅几回寒暑。 欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。 君应有语，渺万里层云，千山暮 雪，只影向谁去。 元好问 作 品 主 题 作品深刻的社会意义首先在于它的