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关于全员参与和彰显个性并举的创业教育尝试-大学生创业论文 关于全员参与和彰显个性并举的创业教育尝试 吴鸭珠 WU Ya-zhu （江苏商贸职业学院，南通 226011） （Jiangsu Vocational College of Business，Nantong 226011，China） 摘要：职业教育的目标应该是尽可能让每一位学生发挥出自身的特长，掌握一定的生存技能。本文以一电子商务专业的学生创业为例，简要地介绍了江苏商贸职业学院近几年在学生创业教育方面进行的一些尝试与取得的成效。 Abstract： The goal of vocational education is to help each student to take advantage of their own speciality and master certain survival skills. This paper takes the students of e-commerce profession for example to simply introduce the try and results of Jiangsu Vocational College of Business in the studentsacute; entrepreneurship education in recent years. 关键词 ： 创业；网商；电子商务 Key words： entrepreneurship；e-businessman；e-commerce 中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2015）06-0255-02 0 引言 2008年上半年的两会期间，王小丫的一则有关学生网上创业的报道使“义乌工商学院”在一夜之间红遍了祖国的大江南北。2009年暑期，在校领导的带领下，笔者和电子商务教研室的数名教师到义乌工商学院进行了实地参观与考察。果然名不虚传，该院学生创业的热情、氛围以及创业取得的成绩给笔者留下了很深的印象。事实证明，高职生在校期间利用网络进行创业是可行的。 从义乌考察回来后，笔者组织电子商务教研室的全体教师就校内学生的创业进行了专门讨论。首先，大家共同分析了义乌工商学院学生创业的模式和取得成功的原因，然后就江苏商贸职业学院电子商务专业学生开展创业的可行性进行了分析，最后大家达成一致意见：从第七学期开始，在已掌握了一些专业知识与技能的基础之上，学生可以利用课余时间在淘宝、拍拍等平台进行了创业实践。因此，从2009年下半开始，该校从电子商务专业06级开始在创业方面进行了一些尝试。 1 江苏商贸职业学院学生创业情况简介 在2009年9月初，笔者组织2006级的全体学生利用课余时间在淘宝开店。因为考虑到经营的风险，“代销”是当学生采用的主要形式。功夫不负有心人，网店注册后的半个月左右，林晶晶、李娟等终于迎来了第一单，她们代销的是“开关贴”、“ 服装”等商品。这种方式的优点是投入少，但缺点是店主自身看不到实物，对商品质量和发货时间没法控制。再加上学生在线的时间得不到保证，创业活动开展了两个月左右，后来被迫中止。 在2010年9月，笔者吸取了前年的教训，改变了原来的策略，组织2007级所有的学生在阿里巴巴平台进货，然后在校园内销售，着重培养学生的货源组织能力，培养学生对商品的敏感性。在一学期的运营过程中，同学们采购的货五花八门，但只有极少数同学盈利。事实证明，在校内最畅销、最赚钱商品的是带有卡通图案的袜子。 通过对前几届学生的跟踪调查发现，创业实践确实能在一定程度上提升学生的综合技能。因此，2013年5月底，在电子商务专业10级的学生考完全国助理电子商务师证以后，本人就组织他们利用上课时间在淘宝平台开店，鼓励他们自己组织货源进行销售。到目前为止，该年级有5名同学在创业方面取得了较好的成效，其中最为突出是的周松郁同学。下面本人将他的创业经历与大家分享。 2 学生创业实例介绍 2.1 商品奇特，迅速迎来 “第一单” 经过一段时间的调研和前期准备，该年级电子商务专业的所有同学都在淘宝上成功注册了店铺。与大家一样，周松郁在2013年6月2日成功注册了网店，当时确定的主营产品是中小学生喜欢的“游戏卡片”。但与众不同的是，在淘宝竞争如此激烈的年代，开店的第三天，他就迎来了“第一单”。从那天起，他大约每两三天就会有订单，这样的状态大约持续了一个多月。 2.2 货源稀少，“被迫”转型 然而好景不长，尽管