甘肃省高校田径教练员执教能力研究——以甘肃省第二届大学生运动会田径运动队乙组教练员为例word格式论文.docxVIP

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2018-05-18 发布于上海
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甘肃省高校田径教练员执教能力研究——以甘肃省第二届大学生运动会田径运动队乙组教练员为例word格式论文.docx

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甘肃省高校田径教练员执教能力研究——以甘肃省第二届大学生运动会田径运动队乙组教练员为例word格式论文

硕士学位论文M.D.Thesis甘肃省高校田径教练员执教能力研究——以甘肃省第二届大学生运动会田径运动队乙组教练员为例Study on the College Track And Field Coaches Ability in Gansu Province芦岩 Lu Yan西北师范大学体育学院Sports Institute Of Northwest Normal University目录独创性声明 .............................................................................................................................................. I中文摘要 .................................................................................................................................................IIABSTRACT............................................................................................................................................... IV1 研究背景 ..............................................................................................................................................12 选题依据 ..............................................................................................................................................23 研究的目的与意义 ..............................................................................................................................44 文献综述 ..............................................................................................................................................44.1 有关概念的文献综述 ...................................................................................................................44.2 有关田径教练员执教能力的文献综述 .......................................................................................54.3 有关教练员执教能力的文献综述 ...............................................................................................54.4 有关教练员执教能力国内现状的文献综述 ...............................................................................94.5 有关教练员执教能力国外现状的文献综述 ............................................................................. 115 研究对象 .............................................................................................................................................135.1 研究对象.......................................