苏少版初一美术开学第一课.pptVIP

《教育的未来did you know？》 想一想： 一、美术是什么？美术就是画画？ 二、为什么要上美术课？ 三、说说以前上过的美术课印象最深的一堂课，你最成功的一件作品。 “生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”——【法】罗丹 审美——就是用我们的眼睛和思想去审视我们看得到的花花世界，当然也包括艺术作品。 如果你在美术学习过程中有什么疑惑或困难，请联系我： QQ 美国乡村教师的一部著名的视频《教育的未来did you know？》 2010年最迫切需要的十种工作在2004年时根本不存在。 我们必须要知道，毕业后投入目前还不存在的工作；使用根本还没有发明的科技；解决我们从未想象过的问题。 美 术 ——让我们的视界更美好 我是你们的朋友 Mr 东 创造力，如何培养？——好奇心，探索精神，想象力，第六感（开发右脑）? 李政道：科学（Science ）和艺术（Art ）是一枚硬币的两面；钱学森：古典音乐中包含了诗情画意和深刻的人生体验，从夫人（蒋英先生，钱先生夫人，中国女声乐教育家、女高音歌唱家）的音乐中获得广阔的思维空间，避免了死脑筋和机械唯物主义。 艺术课是创造未来的课，充满着未知,充满着体验,没有标准答案， 用心观察 享受美术的前提 工具要求——带齐工具是上好每节美术课的基础 纸：素描纸（八开大小10张） 、彩色卡纸（四开大小5张） 笔：2B铅笔、 有色笔（彩色铅笔?、蜡笔 等）、橡皮、黑色勾线笔 手工工具：剪刀、胶水或双面胶、小刀、直尺、圆规 找个结实的手提袋把所有工具都装好。上课要用哪些，老师会提前一个星期提醒，不要忘记。 纪律要求——良好的纪律是上好美术课的保证 （安静听讲，小声讨论，积极发言） 享受美术的前提 作业要求——准时、认真完成作业，是美术课最基本的要求 每学期的作业会布置成各种表现形式的内容，大约8—10次，你可以从中挑选4—5个作业（可以是绘画、手工等各种形式）作为学期精品作品上交给老师作为存档、展览。 选择一个自己比较擅长的种类，在初中的美术学习过程中进行专攻。 浏览本学期内容，说说你最感兴趣是哪个？ 第一课 抒情与写意——中国花鸟画 花鸟画中国传统绘画中的一个画科，对以植物和动物（花卉，翎毛，蔬果，草虫，畜兽等 ）为主要描绘对象的绘画的总称。 《写生珍禽图》 黄荃（五代） 《双喜图》 崔白（北宋） 浏览本学期内容，说说你最感兴趣是哪个？ 第二课 熟悉的物品 不同的画笔可以表现不同粗细、不同质地的笔触，表达不同物品的质感和情感。 不同的观察角度、不同的表现工具，会使同一组物品呈现不同的趣味。 浏览本学期内容，说说你最感兴趣是哪个？ 第三课 情感的记录 淡彩画：先用铅笔等工具画出对象的轮廓或画出明暗，然后再画上薄而透明的水彩。淡彩画法分为：铅笔淡彩、钢笔淡彩、炭笔淡彩 。 《静物》 铅笔淡彩 周一清 《窗边的餐桌》 水彩水粉画 希拉·芬尼利（英） 浏览本学期内容，说说你最感兴趣是哪个？ 第四课 人类的朋友 形体、 动态、 颜色、 特征。 浏览本学期内容，说说你最感兴趣是哪个？ 第五课 耕牛·战马 《五马图》 李公麟（北宋） 《五牛图》 韩滉（唐代） 牛马题材在各类美术作品中的表现 从《五牛图》看中国画的表现形式 从宋代《五马图》中看神奇的线 昭陵六骏（局部）唐 浏览本学期内容，说说你最感兴趣是哪个？ 第六课 花的变化 夸张变化（减化、夸张） 丰富变化（添加、组合） 构成变化（重复、分解） 单独纹样 适合纹样 连续纹样 浏览本学期内容，说说你最感兴趣是哪个？ 第七课 图案之美 白底黑花折沿盆 宋代 扒村窑 内容： 植物、动物、人物、风景及几何形等 分类： 传统图案 民间图案 现代图案 图案构成的基本方法： 对称 平衡 对比 律动 浏览本学期内容，说说你最感兴趣是哪个？ 第八课 装点生活 器物的装饰设计： 器物的造型设计 器物外观上的装饰图案设计 环境的装饰： 建筑装饰图案 环境艺术装饰图案 装饰图案使器具的外观更符合人们的审美要求 浏览本学期内容，说说你最感兴趣是哪个？ 第九课 静止的生命——外国静物画 静物画是以相对静止的物体（器物、水果、花卉、猎获物）为主要描绘题材的绘画。它反映生活气息和时代特点。 象征视觉 象征嗅觉 象征听觉 象征触觉 象征味觉 浏览本学期内容，说说你最感兴趣是哪个？ 第一课 抒情与写意——中国花鸟画 第二课 熟悉的物品 第三课 情感的记录 第四课 人类的朋友 第五课 耕牛