北师大版生物七年级上册《光合作用》4课时优质表格式带彩图详细教案.docVIP

课 题 第五章　第一节　光合作用（一） 课 型 新授课 课时 15 教育 教学 目的 知识方面 揭示柳苗生长之迷，提出光合作用的发现过程。 独立完成验证绿叶在光下合成淀粉的实验操作。 能力方面 增强学生的分析能力，总结能力。 思想教育 使学生形成科学来源于实践的思想。 重点 光合作用的发现简史，验证绿叶在光下合成淀粉 难点 光合作用的发现简史，验证绿叶在光下合成淀粉 关键 光合作用的发现简史，验证绿叶在光下合成淀粉 教法 材料分析法、实验法 教具 材料等 教 学 过 程 师 生 互 动 教材分析与学法说明 组织教学 课前综艺： 大多数生物的生长发育都是从＿＿开始的。 ＿＿和＿＿使生物体逐渐生长。 ＿＿、＿＿、＿＿＿相同的细胞群形成组织。 引入新课： 一粒种子入土，能萌发长成幼苗，一棵幼嫩的小苗，可长成一株参天大树，一棵果树可结出丰硕的果实。但是你想过吗，绿色开花植物的生长和发育需要哪些物质？ 讨 论 1、前为什么要对实验材料进行黑暗处理? 2．实验选用的叶片，一部分被遮光，一部分不遮光什么作用? 3你怎样解释在酒精溶液中的绿叶脱色而使酒精溶液变绿的实验现象? 4．用碘液染色后的叶片颜色发生怎样的变化?这种实验结果说明什么? 光合作用除了产生淀粉 还可以产生什么物质？让我们实验来验证。 演示实验1：检验光合作用释放氧气 演示实验2：检验光