华师大版科学九年级上册《物体的内能》第一课时优秀教学案例教案设计.docVIP

第四届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计参赛作品 学校：浙江宁波慈溪西门中学 姓名：方芳 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 “物体的内能第一课时”教案设计 一、教案背景 1、面向学生：?中学 □ 小学 2、学科：科学 3、课时：第1课时 4、学生课前准备： （1）复习七下物体分子动理论的基本观点 （2）复习动能、势能和机械能基本概念 （3）预习物体的内能书本第109页至111页，根据预习内容网上收集资料 二、教学课题 １、完善分子热运动的四大特点教学 ２、培养学生实验探究能力及实验观察能力、语言表达能力、收集和处理信息能力 ３、明确分子的热运动、内能的概念 ４、明确物体内能大小与温度、体积与形状、物体所含分子数的关系，理解内能与机械能区别 三、教材分析 教学内容：华师大版初中义务教育课程标准实验教科书《科学》（修订版）九年级上第5章内能第一节物体的内能（第一课） 内容分析：《》学情分析：：播放神七飞天全程三维动画模拟/show/T0F4mJGR3VFj3u4gDU2qHA...html?st=1_1_3_1 2、师：神七发射成功，表明我国航天事业又登上新的台阶，作为一名华夏炎黄子孙为之而骄傲。神七在升空过程中隐含很多科学道理，就能量转化方面你能说一说有哪些科学知识？ 生：化学能转化神七的动能和势能，神七升空过程中动能和势能都增大，……