岳麓版高中历史必修二第24课欧洲的经济区域一体化精品导学案.docVIP

第24课 欧洲的经济区域一体化 教师寄语：勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗 课标要求 以欧洲联盟为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势 教学重难点 欧洲一体化的发展历程及其趋势 学习方法 自主学习、合作探究、分析点拨、习题训练 学习用具 导学案、教材、多媒体 知识拓展 课前——新知导学（基础细细梳理） 一、欧共体的建立与发展 1、建立原因： 1）有联合的基础：有着共同的 和 ，经济发展水平 。 2）近代各国的 和 给欧洲人民造成了无穷的 和痛苦。 3）二战后， 国际地位下降，受到 和 两个超级大国的控制和威胁 4） 两个欧洲大陆宿敌的和解，为欧洲联合奠定了基础 5）“欧洲之父” 的努力 2、建立过程： 1）开始标志： 年， 正式成立，标志着 。 2）正式建立： 年， 成立。 3、推进经济一体化建设的措施： 1）、建立关税同盟：（ 年建成）成员国间逐步取消了 ，实现 ，对外建立起共同的 2）实行共同农业政策：（ 年基本实施） 三项基本原则：①共同体内农产品 和统一价格； ② ，即出口或进口都首先面对成员国。 ③建立 ，实施共同财政支持。 3）建立欧洲 ，稳定成员国间的 。 4）1993年，欧洲统一大市场正式开始运作。（ 年提出， 年正式运作。） 内容：成员国间实行 、 、 、 的自由流通。 二、欧洲联盟初具规模 1、目的：为了加快政治、经济 的进程。 2、成立依据：1991年《 》即《马斯特里赫特条约》签订， 年欧盟正式成立。 3、意义：1）标志着欧共体正式由一个以 为主的组织转变为一个具有 和 双重性质的组织。 2）欧洲一体化的内容从最初的经济合作扩大到 、 、 一体化，欧洲各国的合作更为广泛和紧密。 4、统一货币 过程： 年欧盟决定将欧洲单一货币定名为欧元， 年 月 日欧元正式启用。 作用：1）是欧洲经济一体化中的 ，有利于整个欧洲 稳定发展。 2）加强了 ，使欧洲一体化成为由 参与推动的 自下而上的进程。 5、欧盟扩大：2007年 个 三、欧洲一体化的意义 1、对欧洲：符合欧洲的 和 的利益。 经济：通过让出部分 建立起共同的 和 机制，有利于欧洲地区的 政治：、极大的提高了欧洲在 上的地位， 开始奉行独立自主的外交政策。 2 、世界：反映了20世纪下半期 的趋势，改变了 ，冲击了美国的霸主地位，推动了世界多极化的格局。 3、对其他国家和地区：推动了其他国家和地区的经济区域集团化进程 课堂——疑难解析（重难层层落实） 1、欧共体与欧盟的异同 不同点 相同点 欧共体 两极格局形成与美苏争霸激化的产物，是经济联盟。 1.都是欧洲政治家们谋求欧洲统一的愿望；2.都反映了世界经济区域集团化趋势的增强；3.都加快了欧洲一体化的进程；4.都促进了世界多极化的发展，有利于欧洲乃至世界和平与发展。 欧 盟 产生于两极格局结束后，是经济政治联盟 2、欧洲一体化的特点 （1）由武力统一到和平统一。拿破仑与反法同盟的战争、法西斯德国的侵略战争等反映了武力统一梦想的失败。历经两次世界大战后，西欧各国终于认识到欧洲一体化、尤其是经济一体化的重要性。 （2）由局部到整体的经济一体化。从煤钢共同体到关税同盟、共同农业政策、统一市场、统一货币。 （3）由经济统一到政治统一。欧盟是具有经济和政治双重性质的组织。 （4）规模由小到大。最初有6国，后来不断扩大，到2007年已有27国。 3、欧洲经济一体化的根本原因不是美苏冷战的威胁，而是欧洲各国的经济发展与经济联系的需要。 4、欧共体本质上是一个国家垄断资本主义的国际联盟，不能克服各国经济、政治发展的不平衡性，更不能消除它们之间的矛盾和冲突， 课后——实践导练（能力步步提升