新加坡经济与教育发展影响因素探析.docVIP

新加坡经济与教育发展的影响因素探析 　　 摘 要:影响新加坡经济与教育发展的因素区分为无形和有形因素两大类，其中，无形因素包含儒家文化的影响、缺乏天然资源的限制、危机意识以及李光耀的影响；有形因素则包含种族语言背景、政治背景、经济发展背景以及教育背景等因素。无形因素和有形因素在独特地理环境以及传奇的历史发展脉络下，相互影响而促成今天新加坡经济与教育的发展。? 　　关键词:新加坡；经济；教育；影响因素?? 　　 　　一、无形因素? 　　 　　（一）儒家文化的影响? 　　儒家社会推崇精英主义，儒家不像西方理论着重对领袖权利的设限，儒家并不指望民主或民众在选择领袖上具有主权，优秀的儒家官僚也不太受法律先例的拘束，最高的官员可以借公布新法令来改变规则，地方官员一方面是行政官，一方面也是法官。新加坡的官僚是拥有实权的而且在做决策上一直扮演着重要的角色，他们因才能而被遴选，对于社会整体福利有责任感，长久以来，职权很少受政治家和民众的约束。现今形式的官僚制度，在工业转型上扮演了重要的角色，被选召担任官僚的人都很有才干，在担任起重大责任以前，往往都先历练不同的职位，接受不同的训练。整体而言，他们以献身公务为目标，享有一定的利益保障，在追逐私人财富上则能自我节制；他们是经由用人唯才的制度选拔出来的，被认为有很高的道德标准；他们甘于平凡的生活，严守法律，所以在人民信赖其决定之际，也为政