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新加坡物理科目普通水准教育证书考试中的实验内容概述 　　实验在物理学中有着极其重要的作用，如何通过中考或者高考等大规模的校外考试来正向引导实验教学，这个问题一直困扰着教育界。新加坡物理科目的普通水准教育证书考试（GCE O level，以下简称物理O水准考试，相当于我国的中考）专门进行实验操作评价考核，较好地解决了这个问题，促使新加坡物理教育一直保持着很高的质量，为世界各国所瞩目。 　　 　　1 物理O水准考试实验考试概况 　　 　　物理O水准考试是专门针对物理科目的，分理论试卷和实验试卷两类，理论试卷包括试卷1和试卷2，试卷3是实验试卷，在有限时间内正式测试情景下，通过检测考生的某些操作技能来评价考生实验方面的能力。 　　1.1 评价目标 　　根据物理科目课程标准（5052），实验考试的评价目标是要求学习者能够遵从一系列的指导；使用技术手段、仪器设备和材料进行观察、测量和估计，并记录；解释、评估观察和实验结果；计划探究、选择技术手段、仪器设备和材料；评估方法，并提出可能的改进。［1］ 　　1.2 典型试题 　　物理实验试卷包括2个结构性较强的实验问题，每个15分，占总分的20.0%。考试具有很强的连续性，每年试题的题型、难度、区分度基本相同。2005年实验试卷包括下面两道题：［2］ 　　问题1．在这个实验中，你将对一个钢制弹簧进行测量，然后设计一个实验探究浸