构建高中英语有效课堂探索.docVIP

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  • 2018-05-18 发布于福建
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构建高中英语有效课堂探索

构建高中英语有效课堂的探索   摘 要: 现代教育观要求课堂教学注重对学生自主学习能力的培养,要求教师改变教学理念,提高课堂教学的有效性。因此,教师务必合理设置教学任务与教学方式,设计课件时要以教学目标为基础,还要考虑到学生的实际水平与接受能力,设计科学合理的教学内容,实施有效的教学活动,从而激发学生的学习热情,提升学生的英语知识层面,提高学生语言的运用能力,增强学生的实践技能。   关键词: 高中英语教学 有效课堂 构建方法      对于大部分中国学生而言,学习外语的唯一场所就是课堂。因此,高中英语课堂必须保持高效性,只有提高了课堂的教学效率,才能保证取得满意的语言教学效果,才能达到现代语言教学的目标与任务。构建英语有效课堂,就是要保证课堂上教师的有效教学与学生的有效学习,对教师的专业知识、教学技巧与教学能力提出了一定的要求。那么,在高中英语教学中,该如何提高课堂的有效性呢?对此,我根据我校的实际情况,结合长期的实践,做了一些探讨。   一、基础阶段,激发学生的学习热情,营造良好的英语教学氛围。   面对英语这一外来语言,不少学生存在抵触情绪,更别提学习的兴趣与热情了。然而,学生如果缺乏学习的兴趣,在英语学习的过程中就会觉得枯乏无味,丧失学习的动力,就无法提高英语成绩。   1.让学生感受到英语学科的魅力。在信息技术高速发展的今天,英语已经慢慢渗透到我们的社会生

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