柔性化高校学生管理理念.docVIP

柔性化高校学生管理的理念 　　柔性管理是相对于传统的刚性管理而言的，是在研究人们心理和行为规律的基础上，管理者采用教育、激励、引导、暗示等非强制性的工作方式，充分调动学生的自我管理、自我约束的积极性，使其自觉地接受外部规范化的约束，以达到教育管理目标的工作方式。 　　 　　一、当前高校学生管理的新特点 　　 　　1.教师权威及管理强制力的弱化。随着法治文明的发展，法制的健全，公民的法治意识的增强，教师必须依法行使权力，在法定的职权范围内发挥作用。教师强制力的边际受到了的严格的限定。 　　从教育管理的本质上看，更加强调服务。在计划经济时代，传统思想政治教育立足于“管”，运用行政权力和权威话语权去灌输，这有它的合理性。因为高校是国家投资举办的，学生的学费、住宿费甚至生活费以及将来的就业都是国家“包”下来的，所以学生服从国家的需要???安排是很自然的；教育者代表国家去管理，是管理者，受教育者就是服从者，似乎也是顺理成章的。然而，高校实行缴费上学，教育者与受教育者的关系和地位正在发生微妙的变化，即从管理者与服从者的关系向服务者与消费者的关系转化。教师与学生的关系不再是单纯的管理与服从的关系，兼有服务的关系，教师管理的强制性受到挑战。 　　从信息来源看，支撑教育者权力的信息资源趋于平等化。在经济、科技水平不高的传统社会中，信息垄断成了支撑教育者权力的一种资源，教师是一个满腹经