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浅谈音乐在高中语文教学中的作用 　　摘 要：同为艺术领域的文学和音乐之间有着千丝万缕的联系。在现代化的语文教学中，怎样将音乐的作用移植进课堂，用艺术的相通性来促进语文教学的发展，进而提高语文教学的效率和质量，是一个根本的问题。本文就是基于这个问题，有感而发。 　　关键词：音乐 语文教学 联系 互相作用 　　 　　音乐与文学，看似不甚相关的两个领域，但其实它们都是传统的艺术形式。从艺术哲学的角度说，所有的艺术形式，在表情达意这方面的功用都是相同的，音乐与文学当然也不例外。因此，我们可以毫无疑问地说，在表现人类最为复杂微妙而且丰富深刻的思想情感方面，文学和音乐的功用是完全一样的，只不过是各自所使用的材料、手段、方法、样式等不一样罢了。 　　我国现实主义文学的起源之作《诗经》，就是音乐与文学的自然、完美的结合。从艺术的产生及发展历程来看，文学和音乐几乎是一同孕育、一齐诞生的孪生姐妹。养育她们的母亲，就是人类的劳动和生活。世界各地、各民族的原始音乐和原始诗歌几乎都是结伴而生、不分彼此的。诗歌诗歌，诗是文学，歌是音乐，他们的关系天生就是那么的密切。 　　对于高中语文教学来说，一个非常有意义的话题是，如何实现文学与音乐的沟通和互换？因为二者的精髓可以说都是意境，如何让二者在这有限的空间里来给学生创造出无限的可能呢？ 　　所以我在教学过程中比较注意音乐在其中的应用，因为在语文教学