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论高校党组织在构建和谐校园中的作用及其发挥 　　党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》提出，要“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。党的十六届四中全会又从加强党的执政能力的高度，明确提出把构建社会主义和谐社会作为党执政的重要目标。高校作为社会肌体的重要组成部分，肩负着传承文明、培养人才、创新科技和服务社会的伟大使命，是构建社会主义和谐社会的推进器，更是建设和谐社会的重要基地。高校党组织是高校全部工作的领导核心与战斗堡垒，担负着引导群众、联系群众、宣传群众、组织群众，把党的路线方针政策落到实处的重要责任。高校党组织有没有凝聚力和战斗力，是党在高校能否发挥先进性的重要保证，也是能否构建出一个民主公正、融洽祥和、协调发展、充满活力的和谐校园的前提。如何充分发挥高校党组织在构建和谐校园中的积极作用，是值得高校教育工作者深入思考的重大课题。 　　 　　一、和谐校园的内涵及基本特征 　　 　　和谐校园主要是指学校内外协调、均衡有序的发展态势，是学校教育各子系统及各要素间的协调运转，是学校与社会互动、教与学相长、自然与人文共融、学校各项事业协调发展的整体效应。和谐校园是和谐社会的重要组成部分，也应该具有民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、和谐发展的基本特征。具体而言，民主法治，就是民主办学得到充分发扬，依法治校得到切实实行，各方面积极因素得到广泛调动；公平正义，就是学校各方面的利益关系得到妥善协调，各种矛盾得到正确处理，教工与学生的公平和正义得到切实维护和实现；诚信友爱，就是师生员工诚实守信、平等友爱、融洽相处；充满活力，就是能够使一切有利于学校发展的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定；安定有序，就是学校组织机制健全，管理完善，秩序良好，安定团结，充分保证教职员工安居乐业，学生健康成长；和谐发展，把坚持以人为本，各种教育要素全面协调和可持续的科学发展观作为构建和谐校园的指导思想和中心内容。 　　 　　二、充分发挥高校党组织在构建和谐校园中的作用 　　 　　高校基层党组织处在学校教学、科研、管理工作的最前沿，是学校全部党政工作和战斗力的基础。实践已经证明：高校党组织在实施科教兴国，推行素质教育，实行教学改革，贯彻落实学校党委以及上级部门的政策方针中所必需的政治保证、舆论环境、理论先导、思想动员、观念更新、管理教育等方面都起着十分关键的作用。高校各项事业的顺利发展，和谐校园的构建，归根结底要靠高校党组织发挥领导核心作用和战斗堡垒作用。 　　 　　(一)全面提高党在高校的执政能力 　　1，引领发展的能力 　　高校党组织要树立“以人为本、崇尚学术、持续发展、服务经济、面向世界、引领社会”的现代大学理念。要站在新的起点上，进一步增强发展的危机感，激发创业的紧迫感，抓住机遇，奋力开拓。要按照市场化的思路、国际化的眼光及现代化的理念，重新审视高校的发展目标和思路。不断转变发展观念，明确发展思路，创新发展模式，提高发展质量。建立符合科学发展观要求的高校发展综合评价体系。 　　2，统筹全局的能力 　　高校党组织要密切关注时代发展和社会进步的趋势，善于把握不断变幻的国际国内形势，不断提高正确把握全局的能力。要以宽广的眼界胸怀全局，做到审时度势，与时俱进；以宏观的战略思维分析全局，做到顺势而动，因势利导；以“牵一发而动全身”的辩证思维谋划全局，做到瞻前顾后，统筹兼顾；以在大局下行动的党性修养服从全局，做到自觉为党分陇、为国建功、为民造福。要正确处理局部和全局的关系，集中精力做好学生培养教育、教育教学改革及学校管理等关系全局、关系长远的重大工作。 　　3，务实创新的能力 　　在实际工作中做到求真务实，解放思想，与时俱进。将“教育以育人为本，以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主体”的办学理念落到实处。要积极推动改革创新，努力体现时代性，把握规律性，富于创造性。不断推进大学制度改革创新，尤其是推进教师聘用制度、人才培养制度、基本的组织制度、学校管理制度和校内服务制度的改革。 　　4，协调利益关系的能力 　　随着高校改革的深入，各种利益群体的需求已经开始发生变化，出现了多元价值目标和多种利益诉求。比如，在学校和院系、教师和后勤职工，领导干部和一般管理人员之间，虽然大家的根本目标和根本利益一致，但具体利益不尽相同，在个别问题上甚至出现了某种“对立”。高校党组织能否协调好各个方面的尤其是内部成员之间的关系，能否有效化解矛盾，直接关系到以教学科研为中心的各项任务的完成，关系到安定团结及改革能否顺利推进，关系到和谐校园的目标能否实现。 　　为了维护好改革、发展、稳定的大好局面，高校党组织必须善于协调、兼顾