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谈中职生口语表达能力提高
谈中职生口语表达能力的提高
【摘要】在现代信息社会里,时代对于人才素质的一个基本要求就是要具有较强的交流信息的口语表达能力。口语表达能力比书面语有着更直接、更广泛的交际作用。因此,对于中职生来说,“能言善变”的口语表达能力能让他们在求职的过程中更好的推销自己,为自己赢得更多的就业和发展的机会。口语训练可以从明确口语表达的基本要求和把握正确的说话训练的方法两方面来做。
【关键词】中职生 口语能力 提高
Talk about how to improve secondary vocational students’ oral ability
Tian Xiuling
【Abstract】In the modern information society, the basic demand of the times to the quality of a person is that he must have strong ability to express information orally. The spoken language ability is used socially more direct and widely than the written language. Therefore, to the secondary vocational student, their ability to have oratory skills makes it easier to introduce them in the course of applying for a job and has won many chances for their job and development. Oral practice can be done from knowing well the basic demand of the oral language and mastering correct speaking practice method.
【Keywords】Secondary vocational studentOral abilityImprovement
由于世界科学技术的不断发展,时代对于人才的要求也在不断发生变化.在现代化的信息社会里,时代对于人才素质的一个基本要求就是要具有较强的交流信息的口语表达能力,适应市场经济的交际能力.未来的事业对人才有一个共同的要求就是要善于说话。“能言善辩”的口头表达能力是增强竞争能力的重要工具。口头语言比书面语言,起着更直接,更广泛的交际作用。当前现代科学正向着电脑化,信息化的方向发展,而信息的输入、传递,最直接、最迅速、最方便的方式,莫过于有声语言。现代通讯,人机对话等方面。要求人们把话说得准确、简明、达意,那种含糊其词的口语表达,又如何能适应形势的发展呢?因此,对于中职生来说,他们在学习各种职业技能的同时,“能言善辩”的口语表达能力能让他们在求职的过程中更好的推销自己,为自己赢得更多的就业机会;能让他们在工作中更好的与他人交流沟通,为自己赢得更多的发展机会。
我们在长期的语文教学实践中发现,随着学生知识的增长,他们一般比较重视书面表达能力的提高,而对于自己的口头表达能力缺乏重视,使口语表达能力较弱,主要表现在有些同学在课内回答问题时常常出现词不达意,结结巴巴,甚至语无伦次的现象。还有的同学由于缺乏说的训练,致使他们产生自卑的心理,没有站在大庭广众面前说话的勇气,怕说不好,被人笑话,遭人讽刺。当他们有机会走上讲台的时候,就会“怯场”,口还未开就满脸通红,原来准备好的内容顿时忘到九霄云外去了,无言以对,手足无措,“搁浅”在讲台上。这种令人担心的现象,使我们急切的感到加强学生的口语表达能力的培养和训练是我们语文教师当前刻不容缓的重要任务。
尤其对于中职生来说,他们马上面临求职就业,面临市场的挑选,流利、大方、自如的口语表达,正确的说话方式就显得尤为重要了。那么如何进行中职生的口语表达训练呢?我认为应该做到以下几点。
1.明确口语表达的基本要求。我们所要求的口语是指普通话。普通话是我国的通用语言和世界上使用人数最多的语言,也是联合国使用的六种工作语言之一。所以我们说话要说普通话,要力求发言准确,吐字清晰,运用恰当的语调,注意句子停顿,控制说话速度,使口语表达的语调语速语流等自然合度,大方得体。因此,说话训练要求通过以下四关:
1.1语音过关。要求学生说普通话,声音宏亮,口齿清楚,正确的发音吐字,语气连贯,表达清楚。这就要求在普通话口语教学上要从汉语拼音开始,学习基本的声母、韵母发音,纠正每一个发音
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