材料科学与人类文明选修.docVIP

09级材料学院材科一班 金晶铁器与人类文明的互动发展 想必大家都听过“没有金刚钻，别揽瓷器活”这句谚语，这句话不仅强调了工具的重要性，其实，这句话里还有另外一层意思，那就是材料的重要性。 “新材料”的发现和使用伴随着人类的文明进程。陶器作为第一种人造材料结束了人类的石器时代，使人类从蒙昧时代进入野蛮时代。在这个“野蛮”时代，人类发明了青铜。青铜制造的农具促进了农业发展，而青铜制造的兵器把人类带进了冷兵器时代。铁器的发明又把人类文明向前推进。至今，钢铁产量仍是衡量一个国家工业化水平和国防实力的标志之一。 铁器时代是人类文明发展史中一个极为重要的时代。人们最早知道的铁是陨石中的铁。在很久以前，人们就曾用这种天然铁制作过刀刃和饰物，这是人类使用铁的最早情况。地球上的天然铁是少见的，所以铁的冶炼和铁器的制造经历了一个很长的时期。当人们在冶炼青铜的基础上逐渐掌握了冶炼铁的技术之后，铁器时代就到来了。世界上最早制造铁器的,是小亚细亚的赫梯人,时间在公元前1400年左右。约在公元前1000年代，古希腊和古罗马开始普遍使用铁制的工具和兵器。约在公元前500年左右，欧洲大陆普遍使用铁器。中国最早的关于使用铁制工具的文字记载，是《左传》中的晋国铸铁鼎。在春秋时期，中国已经在农业、手工业生产上广泛使用铁器。 铁器坚硬、韧性高、锋利，胜过石器和青铜器。铁器的广泛使用，使人类的工具制造进入了一个全新的领域，生产力得到极大的提高，人类生活水平乃至人类文明也得以极大提升。铁器的使用，导致了世界上一些民族从原始社会发展到奴隶社会，也推动了一些民族脱离了奴隶制的枷锁而进入了封建社会。与此同时，铁器的生产冶炼原理得以极大的改进，生产工艺也逐步改良，人类生活水平的提高从另一方面促进了铁器的更好发展！ 我相信每当材料科学前进一小步，人类文明就将前进一大步。 对《材料科学与人类文明》一课的体会与教学建议 作为材料学院的一名学生，我对材料科学的兴趣可以说是相当的大。因为很多知识都与我们的专业课有着极大的联系。 当我在选修这门课时，就没有丝毫犹豫，当然在我去听了第一节课后，我更加坚定了我的想法。材料作为人类文明发展中不可缺少的角色，对人类文明有着极大的推动作用！我们在当今时代很有必要对材料有更深层次的认识，这样我们不仅能够更好的了解人类文明的发展历程，还能在此方面多做研究，或许可能改变人类社会。通过一个学期的课程学习，我受益匪浅，了解了很多材料方面的专业知识，加深了我对材料科学的认识，同时也使我对材料科学这一专业充满信心。相信未来材料科学将继续发挥自己的作用，改变人类社会，推动人类文明发展! 从这门课中，我了解到：在人类的历史长河中，新材料不断创造着人类新的生活。如果我们用新材料的涌现，以及从新材料及其技术对推动人类社会发展的作用来描述人类的历史，那么，自古至今，人类已经经历了它的旧石器时代、新石器时代、青铜时代、铁器时代、钢铁时代、高分子材料时代、复合材料时代等等，现代人类更是进人到了一个以高性能材料为代表的多种材料并存的时代。可以说，新材料的使用不仅仅使生产力获得极大的解放，从而极大地推动了人类社会的进步，而且在人类文明进程中具有里程碑的意义。 我希望老师们在开展这门课的教学时能更多的考虑我们学生接受能力及兴趣所向，以多种多样的教学形式开展教学，而不是仅仅以老师讲解为主，我们只能默默地听取。我相信这门课的内容并不枯燥，很容易调动起学生的热情与积极性，与老师们开展教学互动！我衷心的希望这门课可以吸