德育工作计划2018年.2.docVIP

河滨路小学德育工作计划 （2017-2018学年度第二学期） 严格遵循教育发展规律，依据学校的三年发展规划，秉承“做最好的自己”，特制定德育工作计划： 一、工作核心 “一条主线”：即我校以为主线，以学生为主体，以学生的道德体验为基础，以发展学生的道德责任感和道德实践能力为核心，精心设计，组织实施德育实践活动。良好行为习惯的养成“规范引路、训练养成、活动促进、力求实效”的养成教育的新路子“一个载体”：即以少先队活动教育为载体具体开展德育活动。“一个体系”：即建立社会、家庭、学校三位一体的教育体系，这也是完善我校德育的必要内容， （2）重点宣传我校教育教学工作中的新思路、新举措、新方法、新途径。 （3）抓好对内宣传和对外宣传。计划本学期发布教育新闻25条左右。 二、重点工作 学生 （一）体验教育 利用重大节日对学生进行感恩教育 1.挖掘节日德育资源 对自我的珍爱、对父母的孝爱、对老师的敬爱、对同伴的友爱、对弱势群体的关爱等。在此基础上，由少先队大队部牵头，组织召开班主任和少先队干部、班干部大会，将学校利用传统节日，挖掘德育资源的意义、设想与构思与大家交流讨论，从而集思广益，征求意见，共同确定专题德育探究活动。 2.大力营造浓郁的节日文化氛围，我们努力寻找亲情感恩教育的切入点，大力营造浓郁的活动氛围，全面激发队员的热情与激情。大队部首先制作节日版面，向队员展示传统节日的由来、传说、风俗和与之相关的诗词画作等，以图文并茂的形式凸显民族文化主题，其次是组织主题班会、演讲比赛、国旗下的讲话等，并由此辐射到班级黑板报，队员手抄报，使队员在办报过程中感受到浓厚的民族文化氛围，那些版面精美、内容丰富充实的版面张贴在校园四周围墙上和教学楼走廊的班级文化园地中，使其对队员产生较为持久的感染力和激发力，从而收到“润物细无声”的效果。 3.以节日为契机，活动内容丰富形式多样化 民族传统节日本身具有丰富的内涵大队部结合队员的年龄特点，设计一系列生动、生活化的活动，让队员了解“恩”，并将“恩”施于需要之人。三八节“我为妈妈感动一次”，五一“给清洁工人的一封信”、六一“我们的节日”等大型活动，让学生在活动中体验自我，快乐成长。。 4.建立有效的反馈激励制度 为了真实了解队员参加活动的感受，每次活动结束后学校的小记者们就会到处采访，辅导员会利用主题班会通过故事、演讲甚至表演等形式，让队员思考和体会传统节日蕴含的德育内涵.”??? 辅导员们还抓住同伴的态度和行为是他们最容易、最直接的模仿对象这个特点，结合每月主题，评选“校园之星”，树立同伴中的亲情明星。队员们为了能登上“时代光荣榜”，积极寻找机会做一些帮助别人、关心同伴的好事。虽然他们仅为做好事而做好事，但队员们渐渐地从同伴感激的语言、老师欣赏的眼神、家长由衷的赞叹中，开始得到了成功、快乐的积极体验，这种体验的积累则是感恩教育的关键所在。在同伴们的相互模仿和竞争中队员们 从外在动力的驱使下逐渐转变成内心主动自愿的行为。 5.校园“五星好少年”展示 全面推进我校素质教育。结合学校“做最好的自己”教育理念，为每位学生提供一个展示自我的舞台，有效促进学生特长发展、特色发展和个性发展。充分发挥评价促进发展的功能， 2.“学雷锋”活动：通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，配合感恩教育，教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识，开展“学雷锋日”社区服务活动。（3月5日星期一） 3. 庆祝“妇女节”活动：各中队以“感恩亲情，感恩母亲”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。（3月8日星期四） 4. 全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过国旗下讲话以及班队会上的安全教育等活动增强队员的安全意识。 5. 四年级各中队筹备中队主题活动展示。 6．召开班主任例会 7. 校园之星评选（“助人为乐”之星；“孝亲敬长”之星） 四月份：讲英雄、学英雄，做热爱祖国的好队员。 1. 第三期板报：讲英雄事迹，学英雄精神。 结合清明节，开展革命传统教育：开展春游综合实践活动——扫墓，结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。 2.主题中队