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  • 2018-05-30 发布于河南
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《使用电子邮件交流》说课稿

《使用电子邮件交流》说课稿 《信息技术》第二册 第3章 §3.1使用电子邮件交流 白山镇中 徐大毅 各位领导、评委老师: 大家好! 我是来自白山镇中的老师。我说课的题目是《使用电子邮件交流》 一、说教材: 信息化高速发展的今天,电子邮件作为一种新的交流方式,比传统的书信、电报等更加便捷、高效,掌握电子邮件的收发,已成为学生日常生活和学习的迫切需要。本节课是中学信息技术第二册第3章第1节的内容,是通过对前一阶段的学习,熟知了网络中的常见术语,对网页的操作比较熟悉,有一定相关资料的搜索积累的基础上开展的。鉴于本课涵盖的教学内容较为丰富,能够更好地培养学生的自主学习和实际操作的能力,我合理分配教学内容为两个课时进行教学。 第一课时介绍电子邮件有关知识概念,以及电子邮们:的申请和发送基本的文本电子邮件;第二课时为拓展提高阶段,教授发送多媒体电子邮件和邮箱管理的内容。 本节课为第一课时,采用激情导入、明确任务的教学模式,首先给学生提出一个感兴趣的问题:先让学生说说平时跟朋友交流的方式,继而引出网络交流。源于生活的情境,会让学生在不知不觉中进入学习状态,并且带着高度的积极性想要学习新知识。以这种方式引课的目的是希望能够激发他们的学习兴趣和求知欲。 让学生在任务的驱动下自主学习,通过实践操作,了解并掌握申请电子信箱的方法。通过任务的完成,来驱动自主学习能力及研究探索精神的培养。 二、说教法:

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